Milton Santos...

Um dos maiores intelectuais que este país já teve. Esta é uma entrevista de Milton Santos completa em 11 partes.

Contemple a genialidade, humildade e proposição de suas palavras!

23º ENAREL - de 22 a 25 de setembro

VENHA PARTICIPAR CONOSCO DO 23 ENAREL!

ENCONTRO NACIONAL DE RECREAÇÃO E LAZER – AVARÉ/SÃO PAULO – SETEMBRO 2011

O 23º ENAREL será realizado na cidade de Avaré/São Paulo, no período de 22 a 25 de setembro, no Hotel Ibiquá Eco Resort.

LAZER E SUSTENTABILIDADE é o tema a ser desenvolvido neste evento, conforme a programação do Encontro divulgada no site: www.enarel2011.com.br

No “Encontro Institucional de Gestores Públicos de Recreação e Lazer”, que se realizará na 6ª feira dia 23, estaremos debatendo o tema do evento com a participação dos seguintes palestrantes:

Rejane Penna Rodrigues – Ministério do Esporte –Brasília/DF

Kátia Mazzei – Instituto Florestal do Estado de São Paulo

Gilson Câmara – Prefeitura de Avaré/SP

Nossos convidados irão discutir questões referentes aos setores onde atuam (federal, estadual e municipal), contribuindo com os objetivos do Encontro de:

1.    analisar a importância do lazer no desenvolvimento sustentável da sociedade;

2.    debater o papel dos projetos, programas e políticas de lazer na melhoria da qualidade de vida da população;

3.    analisar impactos das atividades de lazer na sua relação com o ambiente;

4.    contribuir com a formação de profissionais, empreendedores, gestores e agentes comprometidos com programas de lazer sustentáveis.

Contamos com a sua participação, enriquecendo o debate sobre a sustentabilidade, que é um fator de desenvolvimento reconhecido como fundamental na sociedade contemporânea que busca soluções sustentáveis em todos os campos da experiência humana, especialmente no campo do Lazer.

Sendo que o princípio da sustentabilidade aplica-se tanto aos empreendimentos de uma pequena comunidade como ao planeta inteiro, é importante que possamos repensar essas ações de forma ecologicamente correta, economicamente viável, socialmente justa e culturalmente diversa.

Por isso, é muito importante a participação de gestores de todos os âmbitos de atuação, debatendo com os nossos convidados e discutindo suas experiências locais com o público do evento, por meio de apresentações de trabalhos nas Comunicações Orais e nos Pôsteres.

Venha participar! Estamos esperando por você!

Lembre que as inscrições de trabalhos poderão ser feitas, pelo site do evento, até às 18h do dia 18 deste mês de agosto!

No site do 23º ENAREL você encontra também todas as informações necessárias para sua participação!

Noticiando quem pesquisa

O Grupo de Pesquisa e Extensão Artes do Corpo: memória, imagem e imaginário, através do seu blog (www.gepacuefs.blogspot.com) disponibiliza as matérias sobre Capoeira da Revista Notícias Esportivas Semanal Ilustrada de autoria de Eraldo Dias Moura Costa de 1968 e 1969. Este trabalho é fruto de uma árdua pesquisa nos arquivos públicos.

Mais um curso promovido pelo NEPEFE-FE-UFG. Agora trata-se de um importante filosofo Maurice Merleau-Ponty.

Extensão Universitária - Professores das Séries Iniciais

Estão abertas as inscrições para as últimas vagas no curso de extensão universitária voltado para professores das séries iniciais.

25 anos formando mestres e doutores

Programação dos 25 anos do PPGE

Utilidade Acadêmica-Docente

Promoção de livros da Editora Expressão popular a partir deR$ 10,00

http://livraria-popular.blogspot.com/2011/08/mais-de-150-livros-por-ate-r-2000.html

De onde vem e pra onde vão os filhos?

Recebi de uma amiga muito querida (Soninha da Defia-SME)

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Filhos são do mundo 

(José Saramago)

Devemos criar os filhos para o mundo. Torná-los autônomos, libertos, até de nossas ordens. A partir de certa idade, só valem conselhos.

Especialistas ensinaram-nos a acreditar que só esta postura torna adulto aquele bebê que um dia levamos na barriga.

E a maioria de nós pais acredita e tenta fazer isso. O que não nos impede de sofrer quando fazem escolhas diferentes daquelas que gostaríamos ou quando eles próprios sofrem pelas escolhas que recomendamos.

Então, filho é um ser que nos emprestaram para um curso intensivo de como amar alguém além de nós mesmos, de como mudar nossos piores defeitos para darmos os melhores exemplos e de aprendermos a ter coragem. Isto mesmo!

Ser pai ou mãe é o maior ato de coragem que alguém pode ter, porque é se expor a todo tipo de dor, principalmente da incerteza de estar agindo corretamente e do medo de perder algo tão amado.

Perder? Como? Não é nosso, recordam-se? Foi apenas um empréstimo!
Então, de quem são nossos filhos? Eu acredito que são de Deus, mas com respeito aos ateus digamos que são deles próprios, donos de suas vidas, porém, um tempo precisaram ser dependentes dos pais para crescerem, biológica, sociológica, psicológica e emocionalmente.

E o meu sentimento, a minha dedicação, o meu investimento? Não deveriam retornar em sorrisos, orgulho, netos e amparo na velhice?
Pensar assim é entender os filhos como nossos e eles, não se esqueçam, são do mundo!

Volto para casa ao fim do plantão,início de férias, mais tempo para os fllhos, olho meus pequenos pimpolhos e penso como seria bom se não fossem apenas empréstimo! Mas é. Eles são do mundo. O problema é que meu coração já é deles. Santo anjo do Senhor...

É a mais concreta realidade. Só resta a nós, mães e pais, rezar e aproveitar todos os momentos possíveis ao lado das nossas 'crias', que mesmo sendo 'emprestadas' são a maior parte de nós !!!
"A vida é breve, mas cabe nela muito mais do que somos capazes de viver "

José Saramago

BLOG DO SESC-MT: SESC MATO GROSSO abre PROCESSSO SELETIVO com mais ...

BLOG DO SESC-MT: SESC MATO GROSSO abre PROCESSSO SELETIVO com mais ...: "O SESC Mato Grosso lançou neste último domingo mais um grande processo seletivo para preenchimento de mais de 100 vagas em diversas ár..."

olhem bem o que a tucanada vem fazendo com a Educação neste País

 É preciso aprender que a elite política e econômica deste país, dão a mínima para a educação e seus trabalhadores!

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Na volta do recesso escolar fomos (nós professores/as do estado de SP) oficialmente comunicados da decisão de que não teremos direito a férias de 30 dias corridos e sim 15 dias em janeiro e 15 dias em julho. A falsa propaganda é a de que teríamos 10 dias de recesso em dezembro, o que não ocorrerá, tendo em vista o cumprimento dos 100 dias letivos de agosto a dezembro. Se isso ocorresse já nesse ano o calendário escolar iria até 24/12.

Além disso, tivemos que assistir a um filme mentiroso do início ao fim chamado "O triunfo" no qual um professor de uma escola em Nova York consegue, por meio dos mais absurdos sacrifícios pessoais (como ir até a casa de cada aluno/a e até cozinhar o jantar para uma aluna que sofria exploração doméstica), elevar ao máximo as notas daquela que era a pior sala da escola. Objetivo da secretaria da educação ao "indicar" tal filme: tentar nos fazer acreditar que "Yes, we can"...

No mesmo dia, no Jornal da Ciência foi publicado que Nova York suspendeu a política de bônus para professores por não ter resultado em mudanças significativas no desempenho dos alunos. Com essa a Secretaria da Educação não contava... Pena que quem escreveu é a favorável à recompensa por mérito... 

Segue a notícia:

JC e-mail 4307, de 25 de Julho 2011 Editorial da Folha de São Paulo desta segunda-feira (25) Apesar de renhida resistência, sobretudo dos sindicatos de professores, um número cada vez maior de Estados e municípios brasileiros tem adotado em anos recentes políticas de premiação por mérito a docentes, nas redes estatais de ensino.   A lógica de recompensa dos programas é louvável. Busca-se compensar e estimular financeiramente o esforço dos mestres, avaliados pelo desempenho acadêmico de seus alunos. O objetivo é melhorar o rendimento dos professores em sala de aula e, em última análise, elevar a qualidade deficiente do ensino público.   Expectativas tão ambiciosas sofreram um golpe, na semana passada, com a notícia de que a cidade de Nova York, cuja política de bônus inspirou governos no Brasil, suspenderá o pagamento desses prêmios em suas escolas. A decisão se seguiu à conclusão de um estudo, iniciado há quatro anos, que não constatou diferenças significativas no desempenho de estudantes. Notas dos alunos cujos professores recebiam remuneração por mérito eram similares às de colegas sob a responsabilidade de docentes não beneficiados pelo programa.   É preciso cautela ao analisar o resultado da pesquisa nova-iorquina, que não deve ser avaliada de forma isolada. Estudos semelhantes, em países como Índia, Reino Unido e Chile, apresentaram diagnósticos opostos, que confirmariam a eficácia da remuneração por mérito.   O que o conjunto de tais pesquisas parece indicar, em sua aparente disparidade, é que o simples estímulo financeiro aos docentes não é uma panaceia para os males da educação. Outros fatores, externos à sala de aula, são decisivos para o desempenho dos alunos.   O mais relevante deles é a vinculação entre a condição socioeconômica da família do estudante e seu desempenho cognitivo. Mas há maneiras de mitigar a desvantagem inicial de parcela das crianças mais pobres no seu percurso acadêmico. A principal providência é o início antecipado da vida escolar, com a oferta de creches e pré-escola de boa qualidade.   Os impactos específicos da remuneração por mérito deveriam ser avaliados levando em conta essas condições. O Brasil ainda não dispõe de pesquisas capazes de medir com precisão os efeitos de uma política tão recente. O governo paulista, pioneiro na adoção do bônus salarial, promete agora elaborar novas regras para aprimorar seu funcionamento.   Pelo menos num aspecto deveria seguir de forma imediata o exemplo nova-iorquino: contratar estudos independentes capazes de examinar com isenção o programa promissor, que não deve ainda ser descartado, mas que pode ser avaliado e aperfeiçoado. http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=78529

IV Seminário de Educação em Rede

Arte e sucata com Tom Zé

...

Um pouco de arte, cultura e sucata

... ao invés de joguinhos, video-games ou piadinhas, amplie o repertório cultural das crianças que vivem perto de você!

Animação produzida durante a oficina de animação SUCATA ANIMADA, no FriCine Ambiental, na cidade de Nova Friburgo, em dezembro de 2010.
Alunos: Dayane Junger, Jane Abreu, Marcelo Costa e Rafael Soares.
Orientação: Cacinho e Diogo Borges
Realização: FRICINE e AGente QUE FEZ

Oficina de animação realizada durante o Festival de Inverno de Ouro Preto e Mariana, no períodode 13 a 17 de julho de 2011.

E agora José? III

Seu filho corre o risco de reproduzir você profissional, moral, afetivamente! Isso seria bom ou ruim?

Dica Cultural da Semana

Uma dica de filmes (curtas, longas, documentários e canal mostra infantil) free pra assistir e baixar.

http://www.filmesquevoam.com.br

A história humana feita de pequenas histórias de grandes homens

A história de um valente

Quando aos sete anos ficou órfão de pai e mãe, transformou-se em trabalhador rural assalariado. Condição que só foi interrompida quando, aos dez anos, foi trazido por uma família latifundiária para o Recife com a promessa de criá-lo e alfabetizá-lo, promessa que não foi cumprida. Ao invés da escola prometida, o pequeno "Grilo", como era chamado na infância, tornou-se um escravo mirim: acordava às 4h da manhã, varria, lavava banheiros, encerava pisos e cuidava de animais. Não aceitou este estado de coisas e fugiu. O artigo é de Luciano Morais e Roberto Numeriano.

Luciano Morais e Roberto Numeriano

A reedição do livro "Memórias", autobiografia de Gregório Bezerra, pela Boitempo Editorial (648 págs., R$ 74,00), comemora um símbolo de resistência e convicção política e ideológica, valores cada vez mais ausentes no meio político brasileiro. No livro, o revolucionário comunista narra toda sua trajetória de vida e militância, momentos vividos durante os principais acontecimentos da vida política e social do Brasil no século XX. 

 

(*) Luciano Morais e Roberto Numeriano são membros da Direção Estadual do PCB - Pernambuco.

Matéria na íntegra Clique Aqui

E agora José? II

E agora José?

Floresta, para que floresta?

Dal Marcondes 15 de junho de 2011 às 11:42h

Um repórter anda pelas – ruas- -de São Paulo com microfone em punho. Para um transeunte qualquer, um moço apressado, de gravata e com o notebook nas costas, e lança a pergunta: “Você sabe em que bioma você vive?” A resposta tem uma lógica cristalina: “Na cidade”. Como ele. Milhões de pessoas que vivem em São Paulo não sabem que a região onde a cidade fincou suas raízes é, na verdade, um pedaço do bioma da Mata Atlântica.

Da grande floresta encontrada pelos descobridores em 1500, e que cobria 15% do território brasileiro, com mais de 1,3 milhão de quilômetros quadrados, restaram apenas 102 mil quilômetros quadrados, ou cerca de 7% da área original. Assim como a Mata Atlântica foi quase toda arrancada da paisagem, outros biomas brasileiros também estão em risco pelo avanço da ocupação humana. É por isso que o País precisa de um Código Florestal, um conjunto de leis que garanta a preservação de áreas florestais e de biomas importantes para garantir a qualidade ambiental não apenas nas áreas rurais, mas também nas cidades, que de tão cinzentas e poluídas já dão a impressão de ser um corpo estranho, deslocado da natureza.

Quando os portugueses chegaram ao Brasil, no século XVI, seu principal interesse foi explorar uma árvore especial, de cujo caule sai uma seiva de cor rubra e que era usada para tingir a roupagem dos cardeais.

Matéria na íntegra clique Aqui

¿Qué tal?

Eu continuo acreditando num outro mundo possível!

eu acho isso interessante...

... em geral, as pessoas não param de pensar em suas coisas, seus afazeres, suas tarefas diárias cada dia mais aprisionantes. Resultado... a maior generosidade e espontaneidade é das poucas crianças!