sexta-feira, 16 de março de 2018

Sindicato de Docentes com sede em Goiânia/Go - Violência com o direito de trabalhadora grávida

Olá pessoal,

De fato, vivemos um contexto em que a dobra do tempo está invertendo e estamos retroagindo a um passado medonho, distante da ética, da democracia e de diversos valores outros, que ainda vamos, parece, sentir em nossos calos.

MARÇO - MÊS INTERNACIONAL DA MULHER

A postagem de hoje compartilha uma carta-denúncia, em que um sindicato de docentes com sede em Goiânia, tomou uma decisão que no mínimo coloca em dúvida se de fato, a prioridade de um sindicato de trabalhadores na educação superior, é mesmo o trabalhador.

Quem conseguir dormir, que durma. Nós continuaremos aqui, nos fragmentos de tempo possíveis levando a cabo, o possível a finalidade da ampliação do acesso democrático ao conhecimento e às informações.

Segue conteúdo da Carta-Denúncia.





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Goiânia, 14 de março de 2018 

Carta Denúncia 

Quando tudo parece impossível de piorar, em um mês que aproveitamos para reforçar as denúncias de violências praticadas contra a mulher (que não são exclusivas do mês de março), a violência vem de um lugar onde, aparentemente, seria um espaço de proteção para as trabalhadoras. A Associação dos Docentes da UFG, ADUFG, sindicato local, DEMITIU uma trabalhadora que está grávida de sete meses. Vou resumir aqui, em formato de denúncia, este episódio perverso.  

Em dezembro de 2017, Flávia Liara, Fisioterapeuta responsável pela drenagem/massagem, do Espaço Saúde, grávida de cerca de quatro meses, sofreu deslocamento da placenta e precisou se ausentar do trabalho por quatro dias, pois precisava ficar de repouso (o trabalho era realizado em pé). Os dias que precisou faltar, foram descontados pelo sindicato que, além dessa proeza, pressionou a trabalhadora, que estava fragilizada, para arrumar alguém para assumir seu posto (aqui tá resumido, depois vem mais detalhes). 

Em janeiro, deste ano, mandei uma mensagem para uma professora da diretoria  (solicitando que enviasse para toda a diretoria), desabafando a respeito disso. Registrei que, entre outros, este espaço não era uma empresa, que não interessava outras questões ‘trabalhistas’, que a maioria das pessoas sindicalizadas eram mulheres, que era uma violência colocar em risco a vida de uma mãe e de um bebê, que não adiantava defender algumas e violentar outras etc. etc. etc… 

Após essa mensagem, chamaram a profissional e, o presidente do sindicato que se acha empresário e não docente, em reunião sinistra, pressionou-a em uma ação de total covardia e desrespeito. Não contente, fez uma outra reunião para ameaçar todos os terceirizados por conta de outra denúncia que fiz. A resposta do sindicato ao meu e-mail, que exigia a devolução do dinheiro descontado, foi cínica, irônica e pedia uma reunião comigo. As vozes femininas do sindicato não serviram para interferir a favor de uma mulher, aliás, não basta ser mulher, é preciso cuidar e proteger outras mulheres em sua volta, se isso não acontece, de nada adianta ocupar espaços como este e outros. 

Para não expor mais a Flávia, grávida e com a saúde frágil (me sentindo terrivelmente culpada pela violência por ela sofrida), me segurei, não respondi o e-mail e não fui ao encontro da diretoria, também por ter claro que nada se resolveria. Já imaginava que a Flávia, por pura retaliação (pois trata-se de um excelente profissional) seria demitida, pois essas empresas de terceirização, somadas aos espaços que usam deste serviço, são bem  tranquilos para descartar pessoas, no entanto, achava que seria depois dela ter o bebê e cumprir a licença maternidade. 

Ontem, dia 13 de março, Flávia foi chamada na Adufg para assinar a ‘rescisão de contrato’. Sim, a Flávia, uma trabalhadora grávida de sete meses foi mandada embora por um sindicato de docentes de uma universidade pública! Não importa se dentro dessa política cruel de terceirizar e descartar as pessoas isso é ‘legal’! Dentro de um sindicato que defende os direitos de mulheres docentes, não é legal, é imoral! Isso não é uma empresa, trata-se de um lugar que deveria defender trabalhadoras sindicalizadas e todas as outras! Isso é de uma violência sem igual, uma afronta ainda maior por vir de um sindicato! 

Hoje pela manhã, em uma ‘conversa’ que mais parecia um ringue de luta, com o diretor da Adufg, o mesmo, entre outras pérolas, disse que não tem nada a ver com isso, pois a fisioterapeuta Flávia não era funcionária do sindicato. Diante dessa conversa, ou luta livre, percebi que as ações devem ser coletivas e protetoras, no entanto devem ser de denúncia. Começamos por aqui, sem descansar vamos denunciar até mesmo fora do Brasil, pois “Mexeu com uma, mexeu com todas!”… 

Professora Diane Valdez 

(Faculdade de Educação/UFG)

quarta-feira, 14 de março de 2018

Coleção Os Pensadores para Download


Uma das melhores coleções para estudo ou para sua simples leitura, a Coleção OS PENSADORES ainda tem muito a nos ensinar.

Uma sugestão para você ampliar suas leituras e compreensões sobre os filósofos e suas filosofias fica por conta do pessoal do Projeto Phronesis.

E CLICANDO AQUI, você pode fazer o download de toda a coleção Os Pensadores.




terça-feira, 13 de março de 2018

II COLÓQUIO LECTURI: o estudo da linguagem em Jakubinskij, Bakhtin e Volochinov

Olá pessoal,

Será realizado no período de 16 a 18 de Maio de 2018, o  II COLÓQUIO LECTURI: o estudo da linguagem em Jakubinskij, Bakhtin e Volochinov, nas instalações do Anfiteatro 5R – C e D Campus Santa Mônica /UFU (Universidade Federal de Uberlândia).
PERÍODO DE INSCRIÇÃO: De 01 de março a 10 de maio de 2018. 

A inscrição será realizada mediante preenchimento do formulário disponível e do pagamento da taxa. No final do preenchimento do formulário será gerado um boleto bancário com o valor correspondente à categoria indicada.

OBJETIVO GERAL Ampliar o debate e a reflexão sobre o conceito de linguagem na perspectiva de Jakubinskij, Bakhtin e Volochinov e analisar suas contribuições para o ensino da língua materna a partir de múltiplos lugares na educação de crianças, jovens e adultos nos espaços escolares e não escolares. 

PÚBLICO–ALVO Estudantes de graduação e pós-graduação das áreas da Educação e Letras, professores de Educação Básica e Superior, lingüísticas, filósofos, pesquisadores da área de Linguagem e interessados nos estudos da Linguagem. 

Mais informações e Programação    ACESSE O FOLDER

Inscrições     ACESSE A PAGINA DE INSCRIÇÕES

segunda-feira, 12 de março de 2018

CBCE - Campanha de Associação 2018

Olá pessoal...

Para hoje, fica o convite para você professora e professor de Educação Física em qualquer estado brasileiro, para se associar ao CBCE. 
Para isso, é só você preencher a Ficha de Inscrição on-line e depois fazer o pagamento da anuidade, logando-se na Área do Associado.
As instituições como Universidades Públicas e Privadas, Faculdades  Isoladas ou Centros Universitários, bem como, Associações de Professores e correlatos, também podem se associar e para isso, devem preencher/atualizar a ficha de cadastro específica, anexando o comprovante de pagamento da anuidade.

As Categorias de Associação são:
Associado Estudante: Aluno de graduação;
Associado Efetivo: Curso superior concluído;
 "Efetivo com desconto", estudantes de pós-graduação (lato ou stricto sensu) ou professor da rede de ensino básico.
- Associado Institucional: Pessoas jurídicas nacionais ou estrangeiras .


Preparamos um passo a passo para te ajudar na associação ou na renovação da anuidade.


TUDO COMEÇA AQUI WWW.CBCE.ORG.BR

quinta-feira, 8 de março de 2018

Navegando Publicações e HistedBr - E-Books para Download



Para cumprir um dos objetivos primeiros do nosso blog (democratização do acesso ao conhecimento e à informação), temos o prazer de divulgar a Editora NAVEGANDO PUBLICAÇÕES.

"A Navegando Publicações, é uma editora vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil” (HISTEDBR), cadastrada na Agência Brasileira da International Standart Book Number - ISBN - da Fundação Biblioteca Nacional desde abril de 2016, voltada à divulgação de e-books para download gratuitos na Área da Educação. Sua criação ocorreu como resultado de um conjunto de debates internos ao Grupo, voltado à construção de uma editora para socializar os resultados da sua produção científica. Passo decisivo nessa direção foi dado na reunião de seus coordenadores, realizada no VII Seminário Nacional, em 2006, na Unicamp, quando foi apresentado o primeiro projeto para instaurar a editora."

Entre, conheça e instrumentalize-se com o download de inúmeras obras formato e-book.

terça-feira, 6 de março de 2018

Curso Educação para a Sustentabilidade: teoria e prática - EaD


Inscrição para o curso Educação para a Sustentabilidade: teoria e prática na modalidade EaD
Proposta de novo oferecimento do curso Educação para a Sustentabilidade: teoria e prática na modalidade EaD

O curso EaD “Educação para a Sustentabilidade: teoria e prática” teve três oferecimentos pelo Centro de Educação Continuada em Educação Matemática, Científica e Ambiental (CECEMCA) ligado à UNESP de Rio Claro. Por razões internas ao CECEMCA, optou-se por encerrar as atividades deste curso. Desta forma, este novo oferecimento, realizado através de outro vinculo institucional (Editora Na Raiz), visa permitir que mais pessoas tenham acesso ao material preparado, independentemente de sua localização geográfica. 

O curso foi criado e será ministrado por Valdir Lamim-Guedes CV: http://lattes.cnpq.br/3473994189361010


Inicio do curso: 14/março 
Inscrições: 6/março – 25/março
Duração: 8 semanais
Carga horária: 30 horas (entre 3 e 4 horas semanais distribuídas em 8 semanas)
Plataforma usada durante o curso: Google Classroom

Objetivos do Curso
• Informar sobre sustentabilidade, apresentando e discutindo conceitos e teorias sobre este tema; 
• Apresentar os princípios da educação ambiental; 
• Apresentar formas de tratar sustentabilidade e mudanças de comportamento em atividades formais e não-formais; 
• Discutir como inserir esta temática dentro da vida cotidiana e atividade profissional do cursista, principalmente em atividades educacionais.

Justificativa
A sustentabilidade é uma temática urgente devido à crise civilizatória (não é mais “apenas” ambiental). Desta forma, informar, refletir, discutir e construir conhecimento conjuntamente é uma ação essencial para obtermos respostas/caminhos para uma educação que favoreça o alcance de uma maior justiça socioambiental. 
Uma sustentabilidade real, aquela que vai além de uma estratégia de marketing ou do modelo simplista do “triângulo da sustentabilidade”, é determinada pela existência de diferentes dimensões da sustentabilidade (ecológica, econômica, espacial, cultural e social). Desta forma, o debate proposto neste curso é mais amplo do que apenas a gestão de recursos naturais ou redução da poluição, mas inclui aspectos econômicos, sociais, pedagógicos e ecológicos que devem ser levados em conta nas ações de educação para a sustentabilidade.

Conteúdo programático
Os módulos são semanais, sendo ao todo 8 semanas de curso.
• Ambientação e Módulo 1: O que é sustentabilidade? 
• Módulo 2: Estudos de casos de problemas socioambientais 
• Módulo 3: Princípios de Educação para a Sustentabilidade e educação ambiental 
• Módulo 4: Atividades escoladas e não-escolares de EA e EpS 
• Módulo 5: Pegada ecológica 
• Módulo 6: Mudanças de comportamento 
• Módulo 7: Comportamentos e o uso de recursos naturais 
• Módulo 8: Encerramento (entrega do trabalho final)

Metodologia do curso
O curso será oferecido totalmente à distância. Este será composto por um material didático básico semanal (arquivo em pdf), leituras complementares, recursos audiovisuais e espaço interativo. Cada módulo tem a duração de 1 semana. Serão realizados debates semanais, nos quais os alunos apresentarão seus pontos de vista sobre os assuntos tratados na semana, embasados pela discussão proposta no material e em suas leituras extras. Durante o curso, os alunos farão produções textuais individuais e realização do trabalho final (produção de texto).

Critérios de Avaliação: Participação nos debates semanais e a realização do trabalho final.

Perfil dos candidatos: Professores de diversas áreas de formação e demais profissionais e/ou estudantes universitários interessados na temática.

Resultados previstos
Espera-se que o participante, ao fim do curso, seja capaz de: a) Relacionar, de forma satisfatória, as temáticas abordadas no curso aos conteúdos curriculares das diferentes séries da Educação Básica; b) Compreender a importância dos conteúdos de Educação para a sustentabilidade abordados no curso; c) Desenvolver todas as atividades propostas fazendo uso da plataforma Google Classroom; d) Participação facultativa em publicação digital coletiva do material didático e dos trabalhos finais enviados. O resultado “d” não é obrigatório para a conclusão e certificação do curso. 

Número de vagas: 50

Investimento

A política de acesso ao curso é “livre acesso”, visando a disseminação das informações apresentadas ao longo do curso. Este procedimento é o mesmo adotado para MOOCs (massive open on-line course). Portanto, o acesso ao curso é gratuito. 

Para aqueles que quiserem um certificado de conclusão de curso, será cobrada uma contribuição de valor igual ou superior a R$20,00 (o participante é convidado a doar um valor superior ao mínimo para fins de remuneração do professor e para cobrir custos de implementação do curso). O certificado digital (enviado por e-mail) será emitido pela Editora Na Raiz e assinado pelo ministrante do curso, com um total de 30 horas.

As orientações de acesso serão enviadas por e-mail. Para continuar a sua inscrição, leia o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido na próxima página e preencha o formulário na página seguinte.

Dúvidas, mande um e-mail para lamimguedes@gmail.com


Fonte: CEDEFES 

FEFD/UFG - Atividade de Recepção Institucional dos Ingressantes




Dia 
Olá pessoal,

No dia 13/03, próxima terça-feira, a direção da Faculdade de Educação Física e Dança (FEFD/UFG) estará realizando a atividade de Recepção Institucional dos(as) Estudantes que estão ingressando nos cursos de Educação Física e Dança - turmas 2018/1. A Recepção acontecerá no Auditório do Centro de Aulas da FEFD, nos horários abaixo, em cada turno.

Matutino: 08:00h as 10:30.
Vespertino: 13:00 as 15:30.

Todos os docentes, servidores técnico-administrativos e discentes estão convidados(as) a participarem.

Direção FEFD/UFG


segunda-feira, 5 de março de 2018

8º CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão


O CBEU (Congresso Brasileiro de Extensão Universitária) é o maior encontro brasileiro de extensão universitária em Instituições Públicas de Ensino Superior, tendo como objetivo discutir os desafios da extensão universitária no Brasil, propiciando a discussão sobre os Contextos e Potencialidades da Extensão integrando os conhecimentos da universidade e da sociedade com proposições inovadoras para a sociedade.
O Congresso reúne professores, técnicos e alunos que integram o quadro de ações extensionistas das Universidades Brasileiras. É um evento bienal, tendo sido a sua primeira edição realizada em 2002, em João Pessoa – PB. Desde então, cada edição é promovida por uma instituição de ensino com forte atuação na área. Em 2018 a Universidade Federal do Rio Grande do Norte sediará o 8 CBEU, no período de 28 a 30 de junho, apresentando uma diversificada programação envolvendo conferências, mesas-redondas, oficinas, comunicações orais e sessões de pôsteres.
Extensão e Sociedade: Contextos e Potencialidades é o tema do 8º CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão que propõe uma discussão sobre a Extensão Universitária na sua relação com a sociedade. Como as universidades, por meio de seus projetos com a participação ativa de seus professores e alunos, têm construído e consolidado a Extensão. Neste momento sócio histórico que vivemos, o 8º. CBEU constitui-se como um lugar oportuno para expor, discutir e compartilhar idéias e experiências, os contextos e as potencialidades da extensão nas universidades brasileiras. O 8º. CBEU dá continuidade à tradição dos Congressos Brasileiros de Extensão como espaço adequado para formalizar o debate nas diversas áreas de atuação da extensão universitária brasileira.
Fonte: CBEU2018

Mais informações e inscrições CONFIRA AQUI

domingo, 4 de março de 2018

Concurso Público - Carreira Técnicos-Administrativos UFG 2018



Estão abertas as inscrições para o concurso público da Carreira de Técnicos-Administrativos da Universidade Federal de Goiás (Campus Goiânia, Catalão e Jataí). 






Inscrições prorrogadas até dia 14/03/2018.

Acesso ao Edital e Inscrições CONFIRA AQUI 

Abaixo reproduzimos o quadro com os seguintes dados:
Cidade de Lotação, Cargo, Nível de classificação, Vagas para ampla concorrência (AC), Reservadas para negros (RN) e para pessoas com deficiência (PCD), Requisitos e Vencimento básico inicial.






sábado, 3 de março de 2018

IV Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança




"Os Estudos da Criança são, por princípio, interdisciplinares. O conhecimento produzido neste campo deve ser capaz de criar novas imagens sociais, de ampliar o conhecimento dos modos de vida das crianças, de focalizar sob lentes mais nítidas os cotidianos, as práticas sociais, as subjetividades, os modos de expressão cultural, os contextos de vida e as condições estruturais da infância. Devem, acima de tudo, resguardar o direito das crianças de viverem plenamente suas infâncias." (grifo nosso)



A educação da infância é lugar de multiplicidades de visões, por isso, exige a presença laboral, investigativa e política dos olhares daqueles que se formam, estudam e produzem conhecimento na Arte, na Cultura Corporal, na Música, na Estética, e NÃO APENAS na Pedagogia. NÃO há como entender isso de forma unilateral.

Esse é um ponto bastante importante para que seja possível avançar num projeto de formação humana mais completo, mais integral, mais interdisciplinar, MAIS GENEROSO para com as crianças que são por sua constituição social, cultural entre outras, sujeitos com NECESSIDADES e DIREITOS que SOMENTE podem ser SUPRIDAS se os educadores compreenderem tais necessidades à luz de referências teóricas, metodológicas e filosóficas que agregam os elementos congruentes das áreas de conhecimento científico, social, cultural e político, articulados pedagógica e metodologicamente. Não é por nada que o tema do Simpósio conclama-nos a defender os DIREITOS DAS CRIANÇAS.

Para reforçar esse entendimento que, lamentavelmente vem enfrentando resistências, limitações, desencontros e por incrível que pareça, PARECE estar lutando contra uma visão retrógrada para o século XXI, limitante para as pedagogias que defendem currículos e projetos pedagógicos interdisciplinares, preconceituosa para com outros sujeitos que se debruçam sobre o tema da infância, e aparentemente alinhada com a lógica excludente do capital nos tempos atuais, no que tange as práticas de segregação e divisão entre profissionais quando cria uma disputa entre os educadores, como tem feito alguns conselhos profissionais por aí.

Para isso, então, nosso BLOG, ANUNCIA que será realizado o IV Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança, que acontecerá aqui em Goiânia/Go, que será no período de 22 a 25 de Agosto  2018.

O prazo para as inscrições de trabalhos está esgotando. Corra que ainda dá tempo até 10/03/18. 


Mais informações, prazos e inscrições, acesse o site do evento AQUI


Créditos das Obras de Antônio Poteiro.


Utilizadas na arte do evento - visite o Instituto Poteiro

sexta-feira, 2 de março de 2018

Território do Brincar - Vídeos Sobre Infância, Educação, Saúde Integral, etc

Olá pessoal que está passando por aqui agora...

Dias de grandes eventos e importantes informações para instrumentalizar professoras e professores, educadores das diversas áreas do conhecimento, que atuam na educação básica no Brasil, América Latina e demais países de língua portuguesa e espanhola espalhados pelo planeta.

REPLICAMOS O CONVITE DO ALANA E TERRITÓRIO DO BRINCAR


Está em casa à toa?  O site do Território do Brincar tem os 14 vídeos dos debates que aconteceram em 2017 sobre infância, educação, saúde integral, direito ao brincar e tantos outros temas importantes. É conteúdo pra ver e rever: alana.al/x8BVEk


#PraCegoVer Descrição da imagem: Montagem com fotos dos palestrantes da iniciativa 'Diálogos do Brincar". Descrição do texto: 'Diálogos do Brincar - Todas as videoconferências disponíveis em nossa biblioteca"

quinta-feira, 1 de março de 2018

Março Mulher Interinstitucional 2018 - UFG / IF / IFGOIANO



  Inscrições para as palestras CLIQUE AQUI (link disponível no período de: 01 a 05/03).


Inscrições para as palestras CLIQUE AQUI (link disponível no período de: 01 a 05/03).


IX Congresso Ibérico de Basquetebol (CIB) - Florianópolis/SC 20Nov18


         

Aos querid@s visitantes e a quem vem nos seguindo, compartilhamos a realização de um importante evento de natureza técnico-científico, no campo das Ciências do Esporte.

Florianópolis-SC, nos dias 20 a 24 de novembro de 2018, convida professoras e professores de Educação Física, para participar do IX Congresso Ibérico de Basquetebol (CIB).

"O CIB é uma atividade técnico-científica que se encontra consolidada no panorama internacional de eventos que possuem como objeto de estudo e de divulgação científica as Ciências do Esporte. Este congresso é um evento formativo, de caráter científico, que aborda de forma monográfica e transversalmente o estudo de uma modalidade desportiva tão enraizada na nossa sociedade como é o basquetebol."

"O evento é um dos poucos congressos monográficos internacionais sobre esta modalidade e que tem a periodicidade bianual. As edições anteriores favoreceram a confirmação, a consolidação e o desenvolvimento da relação entre professores, investigadores e profissionais espanhóis, portugueses e ibero-americanos. Os contatos, as colaborações profissionais e as relações pessoais já são uma realidade, como demonstram os trabalhos colaborativos apresentados nas edições anteriores envolvendo investigadores, professores e treinadores de diferentes países, como Argentina, Brasil, Chile, Venezuela, Grécia, Estados Unidos, Portugal e Espanha."

"Este evento compreende um importante ponto de encontro de investigadores, professores, treinadores, estudantes e assistentes em geral de países ibero-americanos, europeus e norte-americanos. Além de possibilitar a divulgação de trabalhos e experiências desenvolvidas em outros países, o evento auxilia a conhecer e a compreender outros idiomas. O idiomas oficiais são o português, o espanhol e o inglês."

Para mais informações CONFIRA AQUI
Ou pelo email: contato@cib2018.com.br
Telefone: (48) 3721-8526

terça-feira, 27 de fevereiro de 2018

24 de Março - 5ª edição da Marcha Mundial pela Conscientização da Endometriose


Dia 24 de Março será realizada a 5ª Edição da Marcha Mundial pela Conscientização da Endometriose.

O BLOG DO SÉRGIO MOURA ESTÁ APOIANDO ESSA MOBILIZAÇÃO

Está marcada em mais de 80 países simultaneamente. No Brasil, estão agendadas mobilizações em São Paulo (SP), Porto Alegre (RS), Florianópolis (SC), Campo Grande (MS), Londrina, Curitiba e Maringá (PR), Belo Horizonte (MG), Rio de Janeiro (RJ), Salvador e Feira de Santana (BA), Fortaleza (CE), Brasília (DF), Belém (PA) e Boa Vista (RR).


O Projeto de extensão da IEFES/UFC - Mulheres e Novelos - está apoiando esta ação realizada por A-ENDOMETRIOSE-E-EU 

Para mais informações entre em contato com:


- Instagram @aendoeeu



Falece Theotônio dos Santos (1936-2018)


Com profunda dor, comunicamos a morte de Theotônio dos Santos, um dos grandes intelectuais latino-americanos contemporâneos. Theotônio era um dos nossos maiores economistas; Ele interpretou o trabalho de Marx no calor dos processos regionais e, juntamente com outros pensadores, criou a teoria da dependência. Ele estava vinculado à CLACSO da nossa fundação, há 50 anos. Sempre generoso, disposto e aberto a compartilhar idéias, teorias, pesquisas, interpretações inovadoras sobre a conjuntura e propostas para superar os problemas do presente, Theotônio nos ensinou a construir pontes entre a teoria e as lutas sociais.
Mas, acima de tudo, Theotônio era uma pessoa imensa. Da CLACSO, queremos acompanhar sua família, seu parceiro, seus filhos, suas filhas e seus amigos.
Nos despedimos de Theotônio com profunda tristeza, mas também com o orgulho de ter podido compartilhar com ele tantos anos de compromissos e desafios. Vamos sentir falta dele, seguiremos seu exemplo. Até sempre, meu amigo.

Fonte: CLASCO

Jasiel Calixto - El tiempo está después - Subtitulado

El Tiempo está Después - Un compartido para sembrar nuestras necesidades de esperanza en ese mundo tan caótico.

De um amigo especial que pouco nos encontramos, mas que muito nos gostamos na caminhada desse mundão.


sábado, 24 de fevereiro de 2018

ABCP - Nota de repúdio à violência contra a liberdade de cátedra


Nota de repúdio à violência contra a liberdade de cátedra.


Publicada em quinta-feira, 22 de Fevereiro de 2018 - 12:56

A Diretoria da ABCP vem manifestar a sua profunda preocupação com o intenção do ministro da Educação, Mendonça Filho, veiculada por diversos sites de notícias na quarta feira, dia 21 de fevereiro, de acionar os órgãos de controle para analisar a legalidade de uma disciplina a ser lecionada no Instituto de Ciência Politica da Universidade de Brasília (IPOL-UNB), cujo conteúdo refere-se à análise da democracia brasileira contemporânea, abrangendo o período que antecede a deposição da ex-presidente Dilma Roussef até os dias atuais.
A Diretoria da ABCP entende que a Constituição Federal de 1988, no seu artigo 206, II, garante aos docentes e discentes o pleno exercício da liberdade de ensinar e aprender, assim como faculta às Universidades brasileiras autonomia pedagógica. Ressalte-se ainda que a disciplina questionada pelo MEC é uma cadeira optativa de ementário livre, sendo facultado aos docentes montar o programa com o intuito de apresentar pesquisas recentes e debater temas da atualidade. A rigor, nenhum aluno ou aluna do curso de graduação em Ciência Política da UNB é obrigado a cursá-laPor outro lado, proibir a realização da disciplina impediria os discentes que assim o desejassem de cursá-la, o que fere, por suposto, o princípio da liberdade de aprender.
Diante disto, consideramos que, se a intenção manifesta do Ministro de fato se concretizar, a autonomia pedagógica das universidades brasileiras estará ameaçada, assim como os direitos e garantias fundamentais previstos na Constituição Federal. O ato não poderá ser avaliado de outra forma, senão como censura, característico de regimes de exceção.
Fonte secundária: BLOGDOFREITAS