sábado, 13 de abril de 2013

Faça Backups

Não deixe para amanhã. Resolva isso ainda hoje:

Retire tudo que for importante da pasta C: do seu computador e mova para uma outra unidade partimentada  do seu computador ou ainda num HD externo.
Explicação: Se por acaso qualquer pane acontecer com seu PC, o que estiver na pasta C: pode ser danificado e ao formatar novamente, nem tudo pode ser recuperado. Isso porque é nessa pasta que estão localizados os arquivos do sistema.

Aprendi isso hoje!


Você vai me agradecer por essa dica!

quinta-feira, 11 de abril de 2013

Greve de 2012: amanhã (hoje?) pode ser...


... pode ser muito tarde para chorar o leite derramado. 

É muito engraçado, há quase um ano atrás, o comando nacional de greve dos professores da IFES chamavam a atenção e procurava mostrar das mais variadas maneiras que a proposta do governo-proifes traria retrocessos, perdas e prejuízos incalculáveis para a carreira dos professores e pesquisadores nas IFES. Éramos radicais, extremistas e tantos outros adjetivos. Agora temos em pouco mais de 2 meses, manifestações de duas importantes instituições: SBPC e CAPES, se posicionando acerca das armadilhas e prejuízos presentes na lei 12.772/12.
Não sei mesmo se é tarde para lamentar, mas será uma grande estranheza que essas manifestações encontre eco dentro do governo federal nessa altura do campeonato. Ainda que possam trazer resultados positivos para os docentes.
E será que aprenderão a lição e comporão com os docentes na próxima e certeira GREVE? Sei não!

Eis o manifesto da CAPES!


MANIFESTAÇÃO DO CONSELHO SUPERIOR DA CAPES SOBRE A LEI
 12772/2012, QUE REDEFINE A CARREIRA DO MAGISTÉRIO FEDERAL

O Conselho Superior da CAPES, coerente com sua missão de zelar pela qualidade da pós-graduação no país e sintonizado com a prioridade nacional de aumentar consideravelmente a atividade de inovação, vem apontar sérias deficiências na recém-implementada Lei 12772/2012, que redefine a carreira docente nas Universidades Públicas Federais. Essa lei representa de fato um retrocesso para essas instituições, vai em direção contrária ao Plano Nacional de Pós-Graduação e mina os esforços de inovação em nosso país.

Em particular, destacamos aspectos da lei que precisam ser modificados com urgência:

1. A Lei prevê que o ingresso na carreira docente só ocorrerá no primeiro nível da classe de Auxiliar, mediante concurso para o qual se exige apenas diploma de graduação. Quem já tem título de doutorado será Auxiliar por 3 anos, podendo ser promovido para Adjunto somente após o estágio probatório. Essa exigência, por um lado, desvaloriza o doutorado, ignora o número crescente de doutores formados e já disponíveis no Brasil, e ameaça a qualidade das instituições federais de ensino superior. Por outro lado, desestimula a atração de jovens qualificados, atualmente realizando estágios de pós-doutorado no Brasil e em outros países, para as instituições federais. O sistema anterior permitia a entrada no nível de Adjunto e não vedava a solicitação, por algumas Unidades, de vagas nas classes de Assistente ou de Auxiliar. Tem sido prerrogativa da instituição a definição da classe de ingresso.  Essa flexibilidade deve ser mantida, com o entendimento de que as vagas para Auxiliar e Assistente devem ser solicitadas em caráter excepcional, com justificativa sólida e compromisso de que os docentes contratados para as mesmas serão incentivados a se qualificarem para a obtenção de título de doutor.

2. A exigência de 20 anos de experiência ou de doutorado, no tema do concurso, para o ingresso no cargo de Titular-Livre, deve ser suprimida. Ela impede a contratação de pesquisadores brilhantes, que embora não atendendo a esse critério, já tenham dado contribuições marcantes em sua área de conhecimento e pesquisa, um procedimento adotado nos países que têm tido maior sucesso em seu desenvolvimento científico e tecnológico. É fundamental para o desenvolvimento de nosso país reconhecer e premiar a competência; ao invés disso, ela é desencorajada pela Lei atual.

3. A Lei, em seu art. 21, que enumera as atividades remuneradas compatíveis com o regime de DE, deixou de incluir uma situação prevista no sistema anterior, que é a colaboração esporádica em assuntos de especialidade, devidamente autorizada pela instituição e de acordo com regras  própriasEssa possibilidade, no entanto, é a que respalda uma série de contratos em vigor – que são de interesse do país e têm sido prática corrente na Universidade --, inclusive práticas  incentivadas pela Lei de Inovação Tecnológica (Lei 10.973/2004), voltadas para estimular a participação ativa de docentes das Instituições Públicas de Pesquisa em projetos que envolvam as instituições de ciência e tecnologia e empresas. A Lei aprovada está portanto em sentido contrário aos importantes passos dados na Lei de Inovação.

Apelamos para o Ministro Aloizio Mercadante que envide esforços no sentido de reverter essa séria ameaça ao desenvolvimento científico e tecnológico de nosso país.

Brasília, 26 de março de 2013.

quarta-feira, 10 de abril de 2013

Um incentivo à prática e desafio da leitura...

Algumas sugestões de bibliotecas virtuais, projetos e iniciativas que trabalham para a divulgação da leitura como uma estratégia para educar e transformar as pessoas, que poderão transformar o mundo.






Se você tiver uma sugestão de biblioteca virtual ou de algum projeto educativo que tenha a leitura como preocupação, faça um comentário e coloque o link. A cada sugestão nós faremos a atualização do post com a link e seu nome como 'sugeridor'.

terça-feira, 9 de abril de 2013

Revista Tellus - Qualis Internacional 'A'

http://neppi.org/projetos/tellus.php

Vale muito o clique!






A Revista Tellus está voltada para a publicação de resultados de pesquisa e documentação sobre as populações indígenas, especialmente sul-americanas, e é vinculada ao Núcleo de Estudos e Pesquisas das Populações Indígenas, NEPPI, da Universidade Católica Dom Bosco.

segunda-feira, 8 de abril de 2013

Filmes para os olhos e para abrir os olhos!

Uma oportunidade interessantíssima para formação política... obras do cinema que ajudam a ampliar a visão de mundo e a capacidade de interferir nos rumos da história para um outro mundo possível. Para abrir os olhos para o mundo próximo ao redor e distante nem tão distante assim.

Aproveito e sugiro que os professores levem a sério a possibilidade de levar o cinema para dentro da escola, da sala de aula. Há um universo de possibilidades aí!

Aqui trago algumas sugestões, mas no link do final você encontra outras muitíssimas interessantes.


  1. China Town (Roman Polanski, Estados Unidos) – Corrupción política y del sector privado para controlar el recurso agua
  2. En el Nombre del Padre (Jim Sheridan, Irlanda) – Abuso extremo del sistema judicial que acusa a inocentes de un acto de terrorismo
  3. La Ley de Herodes (Luis Estrada, México) – Tragicómica reflexión de la sociopatía de la corrupción latinoamericana
  4. La Vida de los Otros (Florian Henckel, Alemania) - Control social bajo un régimen comunista totalitario en la Berlín de la Guerra Fría
  5. Traffic (Steven Soderbergh, Estados Unidos) – Las complicidades transnacionales y redes de prebendas del narcotráfico
  6. JFK (Oliver Stone, Estados Unidos) – Propuesta investigativa de la participación de poderes políticos en el asesinato de JFK
  7. Tropa de Elite 1 y 2 (José Padilha, Brasil) - Vinculación del sistema policial y de altas esferas de poder con las estructuras criminales
  8. Network (Sydney Lumet, Estados Unidos) – Excesos de poder y fragilidades de un imperio mediático
  9. El Divo (Paolo Sorrentino, Italia) – Lúcida narración de la vida del maquiavélico político italiano Giulio Andreotti
  10. La Historia Oficial (Luis Puenzo, Argentina) – Los silentes efectos familiares de una dictadura militar
  11. Persépolis (Paronnaud y Satrapi, Francia) – Reflexión intimista de la vida en el exilio de una adolescente luego de crecer en el régimen Iraní
  12. La Vida de Harvey Milk (Gus Van Sant, Estados Unidos) - Los profundos prejuicios sociales y la lucha por la reivindicación política de los homosexuales
  13. Machuca (Andrés Wood, Chile) – El Golpe de Estado contra Salvador Allende percibido desde la perspectiva de un niño de familia proletaria
  14. El Jardinero Fiel (Fernando Meirelles, Estados Unidos) – Una compleja red de corrupción política y privada se esconde detrás de una tragedia personal
  15. También la Lluvia (Icíar Bollaín, España) – Un equipo de filmación español rueda en territorio boliviano un filme sobre la conquista mientras el pueblo se rebela contra una multinacional

domingo, 7 de abril de 2013

E a gente luta para fazer o doutorado!


Doutorado - condição sine qua non para sobreviver decentemente no ambiente acadêmico.
Veja no artigo de Kécio Gonçalves Leite que escreveu para o Jornal da Ciência.

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O que é ser doutor no século XXI? 

Na tentativa de responder a essa questão, parto da ressalva - inclusive para compensar a inquietante sensação de insegurança que a inexperiência existencial de um tema nos provoca - de que o doutoramento é um estágio de nossa vida a respeito do qual, no momento em que escrevo esse texto, conto com a vivência de apenas um único dia. Nesse sentido, a construção de minha resposta está condicionada à perspectiva do Ser que trata do Vir-a-Ser, e portanto está baseada numa contemplação especulativa de tipos ideais dada a ausência de uma experiência existencial, que espero comece a se concretizar nos próximos quatro anos.

Leia o artigo na íntegra ACESSE AQUI

sábado, 6 de abril de 2013

Convite - Simpósio Nacional Diagnóstico Nacional de Esporte

Convite

Para participar do Simpósio Nacional Diagnóstico Nacional de Esportea ser realizado no dia 24 de abril de 2013, entre 14h e 20h, no Auditório da Biblioteca Central da UFG. (Campus Samambaia)

Posse Gestão CBCE em Goiás Biênio 2012-2014

Na manhã deste sábado (06) na Eseffego, como atividade inicial dos trabalhos do VII Jornada Científica do CBCE-Goiástomou posse a nova diretoria da Secretaria Estadual do CBCE em Goiás para o Biênio 2012-2014. Fizeram parte da comissão eleitoral os professores Sérgio de Almeida Moura, Tadeu João Ribeiro Baptista e José Pedro Alvarenga. A gestão tem a seguinte composição:


Secretária:
Profª. Drª. Sissilia Vilarinho Neto – FEF/UFG

Secretária Adjunta:
Prof ª. Ms. Priscilla de Cesaro Antunes – FEF/UFG

Tesoureira:
Profª. Mstda. Ana Júlia Rodrigues Carvalho – IFG

Coordenação Científica:
Prof. Dr. Paulo Roberto Veloso Ventura – ESEFFEGO/UEG; PUC/GO
Acadêmico Reinner Alves de Moraes – PUC/GO

Coordenação de Relações Institucionais e Estudantis:
Prof. Mstdo. Rodrigo Roncato Marques Anes – ESEFFEGO/UEG 
Acadêmica Idayany Araújo Cardoso de Almeida – FEF/UFG

Coordenação de Comunicação:
Acadêmico Cleomar Rodrigues Romeiro – ESEFFEGO/UEG

Coordenação Administrativa: 
Prof ª. Mstda. Michelle Ferreira de Oliveira – ESEFFEGO/UEG

Coordenação de Interiorização da Secretaria:
Profª. Drª. Ana Carla Dias Carvalho – CAC/UFG
Profª. Ms. Ângela Rodrigues Luiz – CAJ/UFG


Parabéns à iniciativa de constituição do grupo que se tornou gestão e nossos votos e êxito e alavancamento da entidade em nosso Estado. Contem conosco!


quinta-feira, 4 de abril de 2013

Re-invenção da escola de todo dia!

Há muitas pessoas pensando possibilidades para re-inventar a escola, re-inventar as práticas, re-inventar os processos de ensino e aprendizagem.

Hoje, trago mais uma experiência em desenvolvimento. Projeto Âncora.

Assista, comente! Vamos conversar sobre isso?



TooDoEco Catarse from TooDo Eco on Vimeo.

quarta-feira, 3 de abril de 2013

IV Seminário Corpo e Cultura - Prorroga novamente inscrições de trabalho


IV Seminário Corpo e Cultura - Inscrições prorrogadas

As inscrições de trabalhos ao IV Seminário Corpo e Cultura, foram novamente prorrogadas. Você tem até dia 17 de abril de 2013, para inscrever seu trabalho.

Para isso, é necessário acessar a página do evento, fazer seu cadastro no sistema (SOAC) e em seguida inscrever-se.

X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância




O X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD 2013) já está recebendo trabalhos para serem apresentados durante o evento. O prazo para envio dos artigos é 15/04/2013. Este ano, serão aceitos trabalhos em Português ou Espanhol.

Mais informações no Site do Evento

terça-feira, 2 de abril de 2013

VIII Jornada Científica CBCE-GO


Dia 06 de abril - Sábado, acontece a VII Jornada 

Científica do CBCE/GO.


Programação:

9h

Posse da Secretaria Estadual de Goiás do CBCE-gestão 2012-2014.
9h30
Palestra - A Produção do Conhecimento em Educação Física: balanços e perspectivas 
Profa. Dra. Michele Silva Sacardo (DEFD-PUC Goiás/SEE-Goiás)

14h Minicursos 
1. Pesquisa e Produção do Conhecimento da Educação Física em Atividade Física e Saúde. 
Prof. Dr. Tadeu João Ribeiro Baptista - FEF-UFG.
Prof. Doutorando Ricardo Lira de Rezende Neves - FEF-UFG.

2. Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação Física Escolar.
Prof. Dr. Paulo Roberto Veloso Ventura. – ESEFFEGO-UEG / DEFD-PPGE-PUC.
Prof. Ms. Néri Emílio Soares Junior. IFG.
Prof. Mestrando Guenther Carlos Feitosa de Almeida IFG.

3. Pesquisa e Produção do Conhecimento da Educação Física em Esporte e Lazer .
Prof. Doutorando Wilson Luiz Lino de Sousa. FEF-UFG.
Prof. Ms. Tiago Onofre da Silva. FEF-UFG.

4. Pesquisa e Produção do Conhecimento da Educação Física em Treinamento Corporal. (Esportivo e Estético)
Prof. Doutorando Anderson Miguel da Cruz. ESEFFEGO-UEG / DEFD-PUC.
Prof. Doutorando Ewerton Gassi. IFG.
Prof. Ms. Emerson Miguel da Cruz. IFG / DEFD-PUC.
Prof. Doutorando Raphael Martins da Cunha. ESEFFEGO-UEG.


Evento gratuito aos associados do CBCE. Associe-se!

- Os associados do CBCE, com anuidade quite em 2013, ou que renovarem associação durante a Jornada, terão custo zero para participação neste evento.
- Novos associados (2013), também terão custo zero
- Estudante não-associado: R$ 30,00 
- Professor não-associado: R$ 50,00 


Contatos e inscrições:
Paulo Ventura - ESEFFEGO-UEG / DEFD-PPGE-PUC.
fone: (62) 8437-7036 - Email: paulo.pinta@gmail.com

Sissilia Vilarino - FEF-UFG
fone: (62) 9975-7881 - Email: sissiliavilarinho@gmail.com

segunda-feira, 1 de abril de 2013

Volume 16 da Pensar a Prática - Atual

A Revista Pensar a Prática lança mais um número:  vol. 16, nº 1

Clique na Logo e acesse o Sumário, navegue e aproprie-se!

http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/issue/view/1278/showToc

sábado, 30 de março de 2013

Bibliotecas digitais


Bibliotecas digitais é um grande serviço à democratização do acesso ao conhecimento, porém, nem todos fazem uso das mesmas, somados ainda à quantidade significativa de pessoas que acessam a rede de computadores no país.



Uma dica para quem acessa e ainda não usufrui são essas quatro sugestões:



Ps.: Se quiser contribuir, acrescente nos comentários outras bibliotecas digitais e compartilhe conosco suas redes de conhecimento.

quinta-feira, 28 de março de 2013

XVIII CONBRACE - Inscrição de Trabalhos Prorrogadas





Prorrogação do Prazo para envio de trabalhos ao XVIII CONBRACE & V CONICE



Data limite 07/04/2013




Informações importantes:

- Não há limites para envio de trabalho no formato pôster por autor.

- O limite para envio de trabalhos por autor no formato de comunicação oral são dois.

- Serão aceitos apenas envios de trabalhos através do sistema SOAC

- No mínimo um dos autores do trabalho devem estar com a inscrição regularizada (paga e com dados corretos) até o ultimo dia de envio.

- E-mail para contato: conbrace2013@gmail.com

- prazo para associação com desconto estendido até o dia 07 de abril.

Terra, cuide dessa bola - assista e vote

Este filme está concorrendo no festival BANG AWARDS em Portugal e os votos 

populares estão liberados. Assiste o filme e achei bem bacana. 

Assista e se gostar, ajude na votação. O link para votar é: 

http://www.bang-awards.com/en/movie/7-terra-cuide-dessa-bola

quarta-feira, 27 de março de 2013

IV Seminário Corpo e Cultura - Inscrições prorrogadas

Por problemas técnicos no sistema de inscrições do CBCE (SOAC) as inscrições de trabalhos ao IV Seminário Corpo e Cultura, foram prorrogadas até dia 31 de março de 2013.

V Simpósio Cultura Corporal e Povos Indígenas


V SIMPÓSIO NACIONAL DE CULTURA CORPORAL E POVOS INDIGENAS
I Simpósio Internacional  da Educação Física, Esportes e Comunidades Tradicionais
“Influência dos esportes modernos nas práticas corporais indígenas e tradicionais”
VITÓRIA -ES
 09 a 12 de Outubro, 2013
ORGANIZAÇÃO DOS PROGRAMAS DEPÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DAS SEGUINTES IFES: UFES, UFMT, UEM/UEL
INFORMAÇÕES:  simp.vitoria2013@hotmail.com

terça-feira, 26 de março de 2013

Novo mapa do campus Samambaia - UFG

Novo mapa do Campus Samambaia da UFG

O mapa apresenta todas novas edificações do campus, incluindo os estacionamentos, os pontos de ônibus e itinerário das linhas de ônibus.


http://www.ufg.br/uploads/files/Mapa_C_mpus_Samambaia.pdf












Clique na imagem para ampliá-la

Agora é pra valer! Professor de Educação Física Livre

Resolução que limita atuação de licenciados em Educação Física é inconstitucional
Conselhos de Educação Física limitavam atuação dos licenciados às escolas, via Resolução
Após acatar embargos de declaração do Ministério Público Federal em Goiás (MPF/GO), a Justiça Federal de Goiás proferiu sentença integrativa declarando ilegal e inconstitucional o artigo 3º da Resolução n° 182/2009 do Conselho Federal de Educação Física (Confef). Por essa norma, a entidade impunha limitação aos licenciados em Educação Física, que ficavam restritos às salas de aulas.

Na Resolução, havia orientação para que nas cédulas de identidade profissional dos licenciados em Educação Física constasse a anotação “atuação em educação básica”.
Com a declaração judicial de inconstitucionalidade, o artigo 3º da Resolução Confef n° 182/2009 torna-se inválido e inaplicável em todo o País. A ação do MPF foi motivada por reclamações apresentadas pelo Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, pelas Faculdades de Educação Física da Universidade Federal de Goiás e da Universidade Estadual de Goiás e por estudantes formandos no curso de Educação Física da PUC/GO e da UFG.
“É necessário esclarecer que a liberdade profissional somente pode ser restringida por meio de lei”, destaca a procuradora da República Mariane Guimarães, autora da ação.


Ministério Público Federal em Goiás

Assessoria de Comunicação
Fones: (62) 3243-5454
Facebook: https://www.facebook.com/MPFGoias



Ainda que haja alguma instância no Supremo Tribunal Federal, o entendimento que o MPF estabeleceu é bastante significativo para a luta pela liberdade de atuação nos campos profissionais a partir da formação acadêmica, cuja jurisdição não é dos conselhos profissionais.



segunda-feira, 25 de março de 2013

Espetáculo: Caçada. No Colóquio de Dança


O espetáculo inédito Caçada, fruto do projeto de pesquisa em música e artes corporais iniciado em 2010 pelos bailarinos Érica Bearlz e Rodrigo Cruz e o grupo musical Sertão, fará sua pré-estreia no Colóquio de Dança: a dança na universidade, na próxima quarta-feira, 27/03, às 19 horas, na sala 8 da EMAC, atrás do Museu Antropológico da UFG, na Praça Universitária.

A entrada é gratuita. 


Inspirados na Caçada da Rainha e na exuberância natural do Cerrado, o espetáculo é a culminância da primeira parte do projeto Paisagens Corporais e propõe uma grande celebração entre artistas e público. Todo o processo de pesquisa e criação encontra-se documentado no blog: rebentocriativo.blogspot.com.br.


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Centro Esportivo Virtual - CEV

www.cev.org.br
 CENTRO ESPORTIVO VIRTUAL



O CEV é uma comunidade acadêmica e de pesquisa em Educação Física, Esportes e Lazer da Internet. 

Vale a pena conhecer, se cadastrar e participar de discussões tematizadas por inúmeros assuntos dentro das comunidades.

domingo, 24 de março de 2013

Revista Kinesis - nova edição


Mais uma revista fresquinha! Boas leituras!!!

http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/kinesis/issue/view/498

A Revista Kinesis acaba de publicar sua nova ediçãov. 30, n. 2 (2012)




Sumário


Eis alguns artigos originais
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JOGOS ESPORTIVOS TRADICIONAIS E SAÚDE SOCIAL
Pere Lavega

RENDER E PRODUZIR NO ESPORTE: RENDIMENTO OBRIGATÓRIO OU RENDIMENTO NECESSÁRIO?
Andrize Ramires Costa,  Elenor Kunz

A RODA GINÁSTICA NO CLUBE ALEMÃO BAYER LEVERKUSEN
Rafaela Guerra Segalla Alves Rodrigues, Marco Antonio Coelho Bortoleto

COLÔNIA DE FÉRIAS: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO
Silvio Ricardo Silva, Poliana Bretas, Carolina Drumond Porto Carreiro Caldas

EDUCAÇÃO FÍSICA E ÉTICA CAMPO ONDE SE JOGA O DIÁLOGO E A MELHOR ARGUMENTAÇÃO
António Camilo Cunha, Aguinaldo César Surdi, Andrize Ramires Costa, Daniela Alves Pereira

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Editorial
Maria Cecilia Camargo Guinther

sábado, 23 de março de 2013

Dossiê: Educação Escolar Indígena

Revista Práxis Educativa
Vol. 7 (2012): Número Especial
Dossiê: Educação Escolar IndígenaEditora UEPG
Para acessar o periódico clique AQUI

sexta-feira, 22 de março de 2013

Prazo para submissão - XVIII CONBRACE - BRASÍLIA

Recado da coordenação do Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE-CBCE


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Último prazo de inscrição para submissão de trabalhos para o CONBRACE

Seguem até 31 de março as inscrições de trabalhos para o XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE) e V Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE), que ocorrerão de 2 a 7 de agosto, em Brasília. O tema é Identidade da Educação Física e Ciências do Esporte em tempos de megaeventos.

Estão previstas duas formas de apresentação de trabalhos: comunicação oral, no formato de texto completo, e pôster, no formato de resumo ampliado. Em quaisquer dos formatos as inscrições serão realizadas na Plataforma Eletrônica de Apoio a Congressos | SOAC (abra a plataforma SOAC aqui). Para realizar corretamente sua submissão é necessário seguir os passos indicados nos TUTORIAIS. 

Não deixe para para a última hora!

Parabéns aos Contadores de Histórias

Uma homenagem ainda que atrasada a todos os contadores de histórias. Dia 20 de março é comemorado internacionalmente o dia do contador de histórias. Neste post, uma indicação de um filme que retrata a história de um homem que aprendeu a contar histórias com a sua própria história de vida.




O Contador de Histórias – 2009 – Brasil
Diretor: Luiz Villaça
Elenco: Maria de Medeiros, Malu Galli, Jú Colombo, Marco Antonio Ribeiro, Paulo Henrique Mendes, Cleiton dos Santos da Silva, Victor Augusto e Chico Diaz
Gênero: Drama
Ano: 2009

Lato Sensu no IFG Campus Goiânia


Aos colegas da área de Matemática

O Instituto Federal de Goiás inicia hoje, 18 de março, inscrições para dois novos cursos de pós-graduação na modalidade lato sensu – em Políticas e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica e em Matemática -, a serem ofertados presencialmente no Câmpus Goiânia da Instituição. Os interessados têm até dia 5 de abril para se inscreverem, pessoalmente no Setor de Protocolo do Câmpus (Rua 75, nº 46, Centro. Em frente ao Parque Mutirama), das 8 às 20 horas. As inscrições, bem como os cursos são ofertados gratuitamente.

A especialização em Políticas e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica terá duração de três semestres, com início das aulas em 26 de abril, e carga horária de 390 horas.

Podem se inscrever os portadores de diploma reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC), sendo o público-alvo licenciados, bacharéis e tecnólogos formados nas diversas áreas do conhecimento, que atuam como servidores docentes e técnico-administrativos em instituições de educação da rede pública e privada, bem como aqueles que tenham interesse em atuar na área de educação profissional e tecnológica. Aos servidores do IFG são reservadas 20% das 30 vagas oferecidas.

A seleção dos inscritos será feita em três etapas, sendo 1ª a análise da documentação entregue na inscrição (disponível no edital); a 2ª uma prova escrita e a 3ª a análise da titulação (conforme anexo 2 do edital).

Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail: espedu@goiania.ifg.edu.br ou na Gerência de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão do Câmpus Goiânia/IFG, pelo telefone (62) 3227-2884, 13 às 19 horas.

Outras informações estão disponíveis na página eletrônica da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação: http://ifg.edu.br/dppg/index.php/editais-proppg.

quinta-feira, 21 de março de 2013

Dia Internacional da Síndrome de Down


Algumas Associações:







Concurso Federal do ACRE

Seguidores e visitantes amigos, 

A Universidade Federal do Acre, publicou edital e anexos referentes ao concurso para professores do quadro efetivo.


A inscrição no concurso público será realizada exclusivamente pela internet, no endereço eletrônico <www.ufac.br>, das 9 horas do dia 14 de março às 23h59min do dia 25 de março de 2013, observado o horário oficial do Acre. 

CLIQUE AQUI PARA ACESSAR O EDITAL DO CONCURSO

Para mais informações sobre o concurso CLIQUE AQUI

Entre as vagas oferecidas estão:

  1. Anatomia e Fisiologia Humana (Graduação em Bacharelado em Enfermagem ou Fisioterapia ou Medicina ou Nutrição ou em Bacharelado ou Licenciatura em Educação Física);
  2. Ciência e Tecnologia em Saúde (Graduação em Bacharelado em Saúde Coletiva ou em qualquer Curso da área de saúde.

                                       Para o Curso de Educação Física:
  1. Prática e Ensino de Educação Física na Educação Básica (Graduação em Licenciatura em Educação Física);
  2. Cultura das Atividades Físicas/Movimento Humano (Graduação em Bacharelado ou Licenciatura em Educação Física).

CLIQUE AQUI PARA ACESSAR O EDITAL DO CONCURSO