quarta-feira, 24 de abril de 2013

Livros do III Prêmio CBCE de Literatura Científica para Download


Está disponível na página do CBCE, os livros com as publicações do III Prêmio CBCE de Literatura Científica. 

O blog do Sérgio está auxiliando na tarefa da divulgação desses trabalhos e os links para download estão abaixo.

O trabalho do Prof. Fernando Jaime González, não pôde ser baixado pela página do CBCE por ter um tamanho que excede a capacidade do Googledocs, então, coloquei-o no 4shared para acesso de todos.


Arnaldo Sifuentes Pinheiro Leitão

RESPOSTAS CARDIORRESPIRATÓRIAS, NEUROMUSCULARES E CINÉTICAS EM EXERCÍCIOS DE HIDROGINÁSTICA REALIZADOS EM DIFERENTES INTENSIDADES DE ESFORÇO
Cristine Lima Alberton

Eduardo Ramos da Silva

Ricardo Rezer

Fernando Jaime González

terça-feira, 23 de abril de 2013

Clínica de Mini Vôlei - Cuiabá-MT

www.voleikids.com.br

Homenagem ao Escoteiro neste 23 de Abril

Na figurinha de Russell do filme UP da Disney Pixar, homenageamos a todos os escoteiros de hoje e de antes!



VI Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde

http://www.cienciassociaisesaude2013.com.br/index.php
Acontece entre os dias 13 e 17 de novembro de 2013, no Rio de Janeiro, no Campus Maracanã da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Mais informações clique na imagem ou aqui e acesse o site do evento.

domingo, 21 de abril de 2013

Tecnologia e treinamento físico

Uma coisa diferente por aqui. São os feitos da tecnologia aplicados no campo do treinamento corporal.



Metodologia e Tecnologia na Educação Superior - Revista


A Revista Diálogo Educacional disponibiliza a edição v. 13 n.38 (jan./abr. - 2013), cuja temática é Metodologia e Tecnologia na Educação Superior.


A você, uma boa leitura!

sábado, 20 de abril de 2013

IV Seminário Nacional Corpo e Cultura - 25 a 27 Abril

http://cbce.tempsite.ws/congressos/index.php/4sncc/2013
Fica a dica para acesso, inscrição e participação neste importante evento da Educação Física brasileira promovido pelo GTT Corpo e Cultura do CBCE.

Acesse o site do evento clicando na AQUI

sexta-feira, 19 de abril de 2013

Seleção de Professores para Pós-Graduação



Estão abertas até dia 13 de Maio de 2013, as inscrições para seleção de professores para o Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado, da Universidade Católica Dom Bosco.

Informações acesse o edital AQUI

quinta-feira, 18 de abril de 2013

Projeto SciELO Livros

http://books.scielo.org/indice-de-titulos/

O Projeto SciELO Livros indexa e publica livros em acesso aberto e comerciais, indicados pelas editoras participantes. A decisão sobre a modalidade de acesso (aberto ou comercial) é de responsabilidade das editoras.
São aproximadamente 300 livros formato e-Book disponíveis para download.
Para saber mais clique aqui

Chamada de Artigos - Revista Artifícios



O Conselho Editorial da Revista Artifícios, ISSN 2179 6505 (revista do Difere/PPGED/ICED/UFPA), torna público que está recebendo trabalhos no período de 18/02/13 a 18/04/13, para publicação no v. 3, n. 5, de jul/2013. Os trabalhos poderão ser publicados em 4 seções: 1.  Dossiê Epistemologia, currículo e diferença; 2. Artigos (temas livres no campo educacional); 3. Experiências de escrituras (ensaios, poesias, contos, crônicas, entre outros); 4. Entrevista (presencial ou virtual).

Normas e outras informaçõesdifere@ufpa.br e www.artificios.ufpa.br.





Solicitam contribuições para os Dossiês: 05 e 06 da Revista Artifícios, sendo:

Revista Artifícios Nº 05 Dossiê Epistemologia, currículo e diferença. Período: 15/12/12 a 18/04/2013.

Revista Artifícios Nº 06 Dossiê Educação, literatura e artePeríodo: 15/04/2013 a 15/06/2013.

Mais informações acesse o aqui Edital 


quarta-feira, 17 de abril de 2013

terça-feira, 16 de abril de 2013

3º Seminário Internacional Inclusão em Educação


Acontece nos dias 13 a 15 de maio de 2013, na cidade do Rio de Janeiro 3º Seminário Internacional Inclusão em Educação: Universidade e Participação (UP-3).

O evento é organizado pelo LaPEADE (Laboratório de Pesquisa, Estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

Um evento destinado a professores, pesquisadores e estudantes em Educação.

Outras informações podem ser obtidas no site do evento

Inscreva-se já.

segunda-feira, 15 de abril de 2013

sábado, 13 de abril de 2013

Concurso - 65 vagas para Técnico-Administrativos UFG



A UFG publicou edital de seleção para servidores técnico-administrativos em educação.

Para Goiânia serão 65 vagas, 07 para Jataí e 02 para Cidade de Goiás. Nível médio e superior.

As inscrições de 16 de abril a 7 de maio. 

Pessoas cadastradas no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal podem solicitar isenção da taxa de inscrição entre os dias 16 e 19 de abril.

As provas objetivas serão realizadas no dia 26 de maio e as provas teórico-práticas entre os dias 12 e 19 de junho (entrega de títulos).

Mais informações e o edital completo no site www.cs.ufg.br

Faça Backups

Não deixe para amanhã. Resolva isso ainda hoje:

Retire tudo que for importante da pasta C: do seu computador e mova para uma outra unidade partimentada  do seu computador ou ainda num HD externo.
Explicação: Se por acaso qualquer pane acontecer com seu PC, o que estiver na pasta C: pode ser danificado e ao formatar novamente, nem tudo pode ser recuperado. Isso porque é nessa pasta que estão localizados os arquivos do sistema.

Aprendi isso hoje!


Você vai me agradecer por essa dica!

quinta-feira, 11 de abril de 2013

Greve de 2012: amanhã (hoje?) pode ser...


... pode ser muito tarde para chorar o leite derramado. 

É muito engraçado, há quase um ano atrás, o comando nacional de greve dos professores da IFES chamavam a atenção e procurava mostrar das mais variadas maneiras que a proposta do governo-proifes traria retrocessos, perdas e prejuízos incalculáveis para a carreira dos professores e pesquisadores nas IFES. Éramos radicais, extremistas e tantos outros adjetivos. Agora temos em pouco mais de 2 meses, manifestações de duas importantes instituições: SBPC e CAPES, se posicionando acerca das armadilhas e prejuízos presentes na lei 12.772/12.
Não sei mesmo se é tarde para lamentar, mas será uma grande estranheza que essas manifestações encontre eco dentro do governo federal nessa altura do campeonato. Ainda que possam trazer resultados positivos para os docentes.
E será que aprenderão a lição e comporão com os docentes na próxima e certeira GREVE? Sei não!

Eis o manifesto da CAPES!


MANIFESTAÇÃO DO CONSELHO SUPERIOR DA CAPES SOBRE A LEI
 12772/2012, QUE REDEFINE A CARREIRA DO MAGISTÉRIO FEDERAL

O Conselho Superior da CAPES, coerente com sua missão de zelar pela qualidade da pós-graduação no país e sintonizado com a prioridade nacional de aumentar consideravelmente a atividade de inovação, vem apontar sérias deficiências na recém-implementada Lei 12772/2012, que redefine a carreira docente nas Universidades Públicas Federais. Essa lei representa de fato um retrocesso para essas instituições, vai em direção contrária ao Plano Nacional de Pós-Graduação e mina os esforços de inovação em nosso país.

Em particular, destacamos aspectos da lei que precisam ser modificados com urgência:

1. A Lei prevê que o ingresso na carreira docente só ocorrerá no primeiro nível da classe de Auxiliar, mediante concurso para o qual se exige apenas diploma de graduação. Quem já tem título de doutorado será Auxiliar por 3 anos, podendo ser promovido para Adjunto somente após o estágio probatório. Essa exigência, por um lado, desvaloriza o doutorado, ignora o número crescente de doutores formados e já disponíveis no Brasil, e ameaça a qualidade das instituições federais de ensino superior. Por outro lado, desestimula a atração de jovens qualificados, atualmente realizando estágios de pós-doutorado no Brasil e em outros países, para as instituições federais. O sistema anterior permitia a entrada no nível de Adjunto e não vedava a solicitação, por algumas Unidades, de vagas nas classes de Assistente ou de Auxiliar. Tem sido prerrogativa da instituição a definição da classe de ingresso.  Essa flexibilidade deve ser mantida, com o entendimento de que as vagas para Auxiliar e Assistente devem ser solicitadas em caráter excepcional, com justificativa sólida e compromisso de que os docentes contratados para as mesmas serão incentivados a se qualificarem para a obtenção de título de doutor.

2. A exigência de 20 anos de experiência ou de doutorado, no tema do concurso, para o ingresso no cargo de Titular-Livre, deve ser suprimida. Ela impede a contratação de pesquisadores brilhantes, que embora não atendendo a esse critério, já tenham dado contribuições marcantes em sua área de conhecimento e pesquisa, um procedimento adotado nos países que têm tido maior sucesso em seu desenvolvimento científico e tecnológico. É fundamental para o desenvolvimento de nosso país reconhecer e premiar a competência; ao invés disso, ela é desencorajada pela Lei atual.

3. A Lei, em seu art. 21, que enumera as atividades remuneradas compatíveis com o regime de DE, deixou de incluir uma situação prevista no sistema anterior, que é a colaboração esporádica em assuntos de especialidade, devidamente autorizada pela instituição e de acordo com regras  própriasEssa possibilidade, no entanto, é a que respalda uma série de contratos em vigor – que são de interesse do país e têm sido prática corrente na Universidade --, inclusive práticas  incentivadas pela Lei de Inovação Tecnológica (Lei 10.973/2004), voltadas para estimular a participação ativa de docentes das Instituições Públicas de Pesquisa em projetos que envolvam as instituições de ciência e tecnologia e empresas. A Lei aprovada está portanto em sentido contrário aos importantes passos dados na Lei de Inovação.

Apelamos para o Ministro Aloizio Mercadante que envide esforços no sentido de reverter essa séria ameaça ao desenvolvimento científico e tecnológico de nosso país.

Brasília, 26 de março de 2013.

quarta-feira, 10 de abril de 2013

Um incentivo à prática e desafio da leitura...

Algumas sugestões de bibliotecas virtuais, projetos e iniciativas que trabalham para a divulgação da leitura como uma estratégia para educar e transformar as pessoas, que poderão transformar o mundo.






Se você tiver uma sugestão de biblioteca virtual ou de algum projeto educativo que tenha a leitura como preocupação, faça um comentário e coloque o link. A cada sugestão nós faremos a atualização do post com a link e seu nome como 'sugeridor'.