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quarta-feira, 12 de setembro de 2018

Seminário Nós por Nós



Acontece na Faculdade de Educação da UFG, o Seminário "Nós por Nós" com o tema ENSINO E APRENDIZAGEM: UM OLHAR DE ESTUDANTES INDÍGENAS E QUILOMBOLAS PARA A FACULDADE DE EDUCAÇÃO.

Segundo os organizadores, "Será o primeiro evento da unidade nessa configuração, que conjuga diferentes formatos, rodas de conversa, apresentações culturais e palestras, tendo como foco o protagonismo de estudantes de graduação, pós-graduação e egressos da Universidade."

Espera-se socializar as "histórias de vida e as trajetórias acadêmicas para pensar as ações afirmativas e a diversidade na caminhada universitária."

Entre os assuntos que serão debatidos:

  1.  política de assistência estudantil;
  2.  saúde mental, permanência;
  3.  ensino e aprendizagem."

Data: 13/09/2018
Local: Pátio da Faculdade de Educação (UFG)

Horário: 19 horas

segunda-feira, 10 de setembro de 2018

Dossiê Revista Inter-Ação: Pobreza, Desigualdades e Educação

Olá pessoal,

Ajudando a divulgar a chamada para artigos para compor dossiês da Revista Inter-Ação da Faculdade de Educação da UFG.





Caros/as pesquisadores/as,

A revista Inter-Ação acaba de abrir chamada para artigos.

Para os dossiês de 2019, a Comissão Editorial elegeu os seguintes temas:

Dossiê Pobreza, Desigualdades e Educação: novas concepções ou velhos dilemas? (Volume 44, Número 1, jan./abr., 2019)

Coordenadoras: Profª. Drª. Karine Nunes de Moraes (UFG), Profª. Drª. Daniela da Costa Britto Pereira Lima (UFG), Profª. Drª. Simone Medeiros (SECADI/MEC)

Ementa: O dossiê Pobreza, Desigualdades e Educação: novas concepções ou velhos dilemas? objetiva apresentar e divulgar estudos e pesquisas educacionais  que tratem do tema Pobreza, Desigualdades e suas relações com a Educação. Busca refletir sobre as temáticas: Concepção de Pobreza e Desigualdade Social; Relações entre Pobreza, Cidadania e Democracia; Relação entre o Programa Bolsa Família(PBF), a Pobreza, a Desigualdade Social e a Educação; Contextos educativos  e suas relações com a Pobreza e a Desigualdade Social; Diversidades, Desigualdades, Identidades e suas relações com e entre a infância e a juventude em contextos empobrecidos; Escola: espaço de resistência e superação da reprodução das desigualdades; Os movimentos sociais e seus papéis na luta pelos direitos e combate à pobreza e desigualdade social; A pobreza e a desigualdade social como violação dos direitos humanos; e, Currículo educacional e Pobreza: limites e possibilidades. Deste modo, busca contribuir para a superação de uma concepção minimalista acerca das temáticas supracitadas de forma a reeducar o olhar da comunidade, das instituições e de profissionais envolvidos com a educação em sentido ampliado.



Dossiê Religião e Estado: confrontos na História da Educação (volume 44, Número 2, maio/ago., 2019)

Coordenadores: Profª. Drª. Diane Valdez (UFG), Prof. Dr. Luiz Antônio Cunha (UFRJ)

Ementa: A laicidade do Estado tornou-se um dos pontos mais sensíveis da pauta política do mundo atual, resultado de três processos principais: os movimentos integristas islâmicos que inviabilizaram as experiências laicas nos Estados do norte da África e do Oriente, tendentes a reposicionarem a legislação religiosa à civil; os movimentos terroristas de inspiração também islâmica, atuantes no Oriente e na Europa Ocidental, apoiados em contingentes imigrantes, proclamando guerras santas contra os infiéis; os movimentos fundamentalistas cristãos nos Estados Unidos e na América Latina, inclusive no Brasil, desencadeando conflitos com outras confissões e mobilizando inéditos processos de pressão para reforma legislativa. Esses processos incidem fortemente sobre a educação, particularmente sobre a escola pública, que assume as demandas de tais movimentos ou resiste a eles, diferentemente, conforme as distintas tradições laicas. Tudo isso suscita indagações sobre os processos históricos que geraram situações presentes de conflitos, mais intensos em alguns países do que em outros. Este dossiê objetiva tensionar e ampliar o debate a respeito do tema a partir de olhares sobre a história educacional no Brasil e em outros países da América Latina. Pretende-se reunir artigos de estudos e pesquisas que discutam sobre a presença religiosa nas instituições públicas sob distintos aspectos, a exemplo de cargos estratégicos, projetos, publicações didáticas, legislação, festividades, convênios, liturgias diversas etc.



Dossiê Reflexões sobre os 50 anos de estágio na intersecção entre universidade e escola campo (Volume 44, Número 3, set./dez., 2019)

Profª. Drª. Valdeniza Maria Lopes da Barra (UFG), Profa. Dra. Maria da Assunção Calderano (UFJF)

Ementa: A prática de ensino em formato de estágio ocupa lugar de relevo na formação inicial de professores. Possui a qualidade de combinar e explicitar, em ângulo privilegiado, aspectos estruturantes da formação docente, dados pela relação entre: formação inicial e formação continuada, teoria e prática, universidade e escola básica. Em 2019, se completará 50 anos da Resolução do Conselho Federal de Educação, n. 9 de 1969, que institui a parceria entre instituição formadora (universidade) e instituição concedente (escola "real"), pela via do estágio, no Brasil. Inventariar e analisar criticamente os processos que constituem esta relação (universidade e escola básica), assim como os sujeitos nela envolvidos (professores, estagiários), tanto como os engendramentos aí implicados, eis a proposta do dossiê Reflexões sobre os 50 anos de estágio na intersecção entre universidade e escola campo. O que, o itinerário de 50 anos de relação entre universidade e escola básica, pela via do estágio, tem a dizer sobre a formação de professores, no país? Quais os sentidos de programas atinentes à recente política nacional de formação de professores do país, cujo fulcro se constitui prerrogativa do estágio, como os casos do PIBID e da Residência Pedagógica? Diante do exposto, o dossiê ora proposto, pretende reunir estudos e pesquisas que tenham como objeto a formação de professores, pensada a partir dos desafios e possibilidades do estágio, no Brasil e em outros países.


Convidamos, portanto, V.S.ª a nos enviar, no período entre [01/10/2018] e [31/10/2018], artigo de sua autoria relacionado a um dos temas propostos.

As submissões poderão ser realizadas online através do endereço

Em caso de dificuldades técnicas, por favor, entre em contato conosco
através do e-mail: revistainteracao@gmail.com

Por fim, solicitamos seu precioso auxílio na divulgação desta mensagem.

Agradecendo seu interesse e apoio contínuo ao nosso trabalho.


José Paulo Pietrafesa – Editor

Keila Matida de Melo – Editora Adjunta

Revista Inter-Ação/UFG

quinta-feira, 6 de setembro de 2018

Extra, Extra!! APCN Aprovada - Mestrado em Educação Física/FEFD/UFG

Olá pessoal,

É isso mesmo que vocês leram no título da postagem!!


Foi divulgado o resultado da Avaliação de Propostas de Cursos Novos para calendários 2017 e 2018 e nessa lista que a CAPES divulgou nesta quarta-feira, 05, entre os novos cursos está a aprovação da APCN da FEFD/UFG - MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA.


É importante saber, que "os resultados publicados nesta etapa da avaliação podem ser alterados após os pedidos de reconsideração. Findo este prazo, a documentação dos programas aprovados será encaminhada ao Conselho Nacional de Educação (CNE). O órgão, então, decidirá sobre a autorização e o reconhecimento do programa, com posterior homologação do Ministério da Educação."

ENTÃO, TOMARA QUE NADA ACONTEÇA ATÉ A CONFIRMAÇÃO FINAL COM A HOMOLOGAÇÃO DO MEC.


De qualquer forma, parabéns aos Conselheiros da FEFD que se empenharam por todo o tempo entre as tentativas, parabéns a todas as comissões que trabalharam em cada período, a cada docente e técnico-administrativo.



O Centro-Oeste ganha com mais uma pós-graduação Stricto-Sensu, nível Mestrado em Educação Física na UFG.


domingo, 26 de agosto de 2018

Seleção da 32ª Turma de Mestrado em Educação/ PPGE/FE/UFG


ENDEREÇO PARA QUEM VAI ENVIAR A INSCRIÇÃO VIA SEDEX
Faculdade de Educação da UFG - Programa de Pós-Graduação em Educação- Rua 235, s/n - Setor Universitário CEP: 74605-050 - Goiânia - Goiás - Brasil Telefone: (62) 3209-6321
OBSERVAÇÃO: Vale a data da postagem no correio do último dia de inscrição não importa o horário. 
UMA DICA: AS AGÊNCIAS DOS CORREIOS LOCALIZADAS NOS SHOPPINGS FICAM ABERTAS ATÉ A NOITE.

quarta-feira, 22 de agosto de 2018

EBOOK: Didática, escola e política: nenhum direito a menos


CONVITE

O lançamento do livro será nesta quarta-feira (22/08) às 10h no auditório do ICB 2/UFG (Campus Samambaia).


EBOOK: Didática, escola e política: nenhum direito a menos. Organizadores: José Carlos Libâneo, Sandra Valéria Limonta Rosa, Marilza Suanno e Adda Daniela 1. ed. Goiânia: CEGRAF UFG, 2017/2018. 3657p 
 
 


BAIXE O E-BOOK

sexta-feira, 3 de agosto de 2018

Curso de Especialização em Treinamento de Força - FEFD/UFG



CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM TREINAMENTO DE FORÇA




Inscrições: até 30 de agosto de 2018.
Prova de seleção: 01 de setembro de 2018
Início do curso: 14 de setembro de 2018.
Coordenador: Prof. Dr. Carlos Alexandre Vieira

Aulas a cada dois finais de semana – sextas (18-22h e sábados (8h-18h).

Corpo docente formado por professores altamente qualificados (16 doutores e 2 mestres). Entre os docentes externos do curso destacam-se os professores:

Amilton Vieira (FEF/UnB);
Carlos Vieira (FEFD/UFG);
Claudio Lira (FEFD/UFG);
Eduardo Cadore (FEF/UFRG);
Fabrício Del Vecchio (FEF/UFPEL);
Fernanda Nora (FEFD/UFG);
Gustavo Pimentel (FANUT/UFG);
Gustavo Conti (FEFD/UFG);
Juliana Carneiro (FEFD/UFG);
João Batista (IFSM);
Maria Sebastiana (FEFD/UFG);
Mário Hebling (FEFD/UFG);
Martim Bottaro (FEF/UnB);
Paulo Gentil (FEFD/UFG);
Rodrigo Celes (FEF/UnB);
Saulo Soares (FEF/UnB);
Tadeu J. Ribeiro Baptista (FEFD/UFG);
Wanderson Nogueira (Personal Trainner).


Todos módulos do curso são direcionados ao Treinamento de Força! Entre outros destacam-se:

·         Adaptações Cardiovasculares e Neuro-Musculares induzidas pelo Treinamento de Força
·         Bioquímica, Nutrição e Treinamento de Força
·         Biomecânica aplicado ao Treinamento de Força
·         Bases Científicas do Treinamento de Força
  • Treinamento de Força aplicado a populações especiais (obesidade, câncer, diabetes, doenças cardiovasculares e idosos);
  • Treinamento de força: corpo, saúde e estética
  • Tendências atuais relacionadas ao treinamento, desempenho e saúde.
  • Gestão aplicada ao treinamento personalizado

quarta-feira, 1 de agosto de 2018

PPGE/FE/UFG - Processo Seletivo para Alunos Especiais Sem Vínculo



Já está disponível para download, o formulário de inscrição para o PROCESSO SELETIVO DE ALUNOS ESPECIAIS SEM VÍNCULO, através do EDITAL 007/2018 - Seleção de alunos especais sem vínculo. As inscrições no processo seletivo para alunos especiais sem vínculo, acontecerá excepcionalmente no dia 16 de agosto de 2018, no período das 9h às 12h e das 14h às 18h, na sala 251. (segundo pavimento do prédio da Faculdade de Educação da UFG).

Observamos que a relação das disciplinas que serão ofertadas para esse processo e o respectivo número de vagas para alunos especiais serão divulgados no dia 15 de agosto, a partir das 18h, na página do programa


INÍCIO DAS AULAS: 20 de agosto de 2018


sexta-feira, 8 de junho de 2018

Ciclos de Debates - "PENSAR O VER" - NEVIDA/FE/UFG

Boa Sexta-Feira para todo mundo!

Divulgando o Ciclo de Debates: "Pensar o Ver", que é realizado pelo Grupo NEVIDA/FE/UFG.


Fiquem atentos à agenda dos debates!!!!



quarta-feira, 30 de maio de 2018

UFG - Reitoria suspendeu aulas em Goiânia entre 30/05 e 04/06

A Administração Superior da Universidade Federal de Goiás informa que estão suspensas as atividades letivas (Graduação, Pós-Graduação e Educação Básica) na Regional Goiânia a partir desta quarta-feira (30/05), devendo retornar na segunda-feira (04/06).
A decisão foi motivada pelos desdobramentos da greve dos caminhoneiros e seus impactos no cenário nacional, que afetam o abastecimento de combustível, comprometendo a circulação de ônibus e carros e, consequentemente, o acesso às unidades acadêmicas da UFG. A decisão considera ainda a demanda dos estudantes, representados pelo Diretório Central dos Estudantes (DCE) e por vários Centros Acadêmicos (CA) da Universidade.
A Reitoria solicita a compreensão das chefias imediatas desta regional pela ausência de servidores(as) técnico-administrativos que tenham impossibilidade de se deslocar até a UFG. Em face de incontornáveis dificuldades de locomoção, recomenda flexibilização no registro da frequência.


Os serviços essenciais administrativos, concursos públicos e de atendimento à população, sobretudo hospitalares, serão mantidos, de acordo com o planejamento dos diversos órgãos da instituição. Por fim, pede à comunidade que compreenda eventuais descontinuidades em alguns serviços prestados pela UFG.

A Reitoria solicita aos estudantes, gestores e servidores(as) docentes e técnico-administrativos que permaneçam atentos a novos comunicados a serem publicados no portal UFG até o final da semana.


Reitoria da UFG

quarta-feira, 23 de maio de 2018

UFG: a justiça respeita a AUTONOMIA DIDÁTICO-CIENTÍFICA





Justiça indefere pedido do MPFGO de suspender o curso de extensão da UFG sobre o golpe de 2016. Ainda que seja um indeferimento do pedido de tutela de urgência, o sabor é vitória contra a ultra-direita instalada no aparelho jurídico do país.

Vitória da UFG, vitória da autonomia didático-científica da Universidade.


Acompanhe nas telas abaixo principais pontos da decisão do Magistrado da 14a Vara Federal.

Observação: para acessar a íntegra da decisão CONFIRA AQUI











terça-feira, 15 de maio de 2018

Curso de Especialização Direitos Humanos, Democracia e Cultura - UFG em Goiânia/Go


Está aberto processo de uma nova turma da especialização Direitos Humanos, Democracia e Cultura será ofertada no segundo semestre de 2018. 

Inscrições abertas no período de 14/05/2018 a 15/06/2018.

OBJETIVO DO CURSO:
Qualificar profissionais de todas as áreas e interessados na pesquisa acadêmica, buscando a formação teórica e crítica em nível de pós-graduação dirigida ao aperfeiçoamento profissional e amadurecimento acadêmico a partir de uma abordagem inter e multidisciplinar das condições de existência dos direitos humanos, de sua exigência teórica e de suas implicações político-institucionais.

METODOLOGIA:
O curso será realizado por meio de aulas presenciais expositivo-dialogadas (80%), baseada em análise de textos, discussão de casos concretos e problemas, seminários, contando também com uso de recursos motivacionais, tais como obras de arte e técnicas de ensino alternativas. Pesquisas, debates, apresentações de trabalhos por alunos serão também desenvolvidos.
Haverá também o desenvolvimento do trabalho pedagógico à distância (20%), com o uso da Plataforma Moodle, com a qual se desenvolverá fóruns de debate sobre temas, problemas e textos, com prescrição de atividades monitoradas.

CARACTERIZAÇÃO DO CURSO:
Clientela Alvo: Graduados em todas as áreas.
Carga Horária Total: 390 horas
Tipo de Ensino:  (X)  Semi-Presencial.
Período de Realização: 01/08/2018 a 31/07/2020
Nº de meses: 24.
Turno: aulas quinzenais, às sextas, das 19 às 22 hs; aos sábados, das 8 às 12 hs e das 14 às 18 hs.
Número de Vagas: 60.

Local onde as aulas presenciais serão ministradas: Centro de Aulas D, no Campus I, Rua 235, Setor  Universitário.
Investimento: 18 parcelas de R$ 300,00

DA INSCRIÇÃO:
As inscrições serão realizadas no período de 14/05/2018 a 15/06/2018, de 2a feira a 6a feira, exceto feriados, no horário de 8h às 12h, na Secretaria do Curso, ou via correios (SEDEX ou carta registrada), desde que seja postada até o último dia do período de inscrição, para o endereço de correspondências supra citado.

Taxa de inscrição: R$ 50,00
No ato da inscrição o candidato deverá entregar os seguintes documentos:
a) Ficha de inscrição (modelo padronizado) devidamente preenchida e assinada.
b) Cópia do documento de identidade e do CPF ;
c) Cópia do Visto RNE para estrangeiros residentes no País ;
d) duas fotos 3x4, recentes;
e) Cópia da certidão de casamento, caso haja alteração no nome da candidata;
f) Cópia do diploma (frente e verso) de graduação em curso reconhecido pelo MEC, ou documento que comprove que o candidato colará grau no curso de graduação antes do início deste Curso de Especialização;
g) Cópia do histórico escolar do curso de graduação;
h) comprovante de pagamento de taxa de inscrição, no valor de R$ 50,00 (cinquenta reais) por meio de depósito para a conta única da UFG, através de guia de recolhimento disponível na Coordenação/Secretaria do Curso;
i) cópia do último contracheque, se servidor da UFG;
j) Formulário de currículo padronizado (anexo ao Edital), preenchido e devidamente comprovado.

O PROCESSO SELETIVO
O processo seletivo ocorrerá no período compreendido entre 18 a 22 de junho de 2018, obedecendo o seguinte cronograma:
a) 18 a 20/06/2018, das 08h00 às 12h00 horas e das 14h00 às 17h30 horas, avaliação dos Curriculum vitae;
b) 20 a 22 /06/2018, das 08h00 às 12h00 horas e das 14h00 às 17h30 horas, avaliação oral (caso a Comissão de Seleção julgue necessário).

RESULTADO DO PROCESSO SELETIVO
Prazo para recurso: 48 hs a partir do dia 22 de junho de 2018 (18 e 19/06/2018)
Resultado definitivo: 21 de junho de 2018

PERÍODO DE MATRÍCULA
MATRÍCULA: de 25/06/2018 a 29/06/2018
Horário: 8 às 12 hs
Local: Secretaria do NDH/UFG – Centro de aulas “D”, 4o andar, Campus I, Rua 235, Setor Universitário, Goiânia.
Valor da matrícula: R$ 300,00 (primeira parcela)

Cronograma de Realização de Disciplinas:

Início das aulas: 17 de agosto de 2018 
Período de Realização do curso: 01/08/2018 a 31/07/2020.

As inscrições para o processo de seleção

 somente serão abertas com o número mínimo 

de 40 registros de intenções.



Mais informações: Sra. Marina / NDH
Contato: (62)3209-6026 e 3209-6532 ou pelo email espdhs2018@gmail.com

COORDENAÇÃO DO CURSO:
Coordenador :  Prof. Dr. João da Cruz Gonçalves Neto
Sub-Coordenador: Profa. Dra. Vilma de Fátima Machado
Secretária responsável pelo curso: Marina Alves de Oliveira Marques

domingo, 6 de maio de 2018

V Congresso Internacional de Formação Profissional - Educação Física, um projeto inacabado?



ORIENTAÇÕES PARA INSCRIÇÕES

Realizar a inscrição pelo site do evento; em seguida selecionar a modalidade correta de sua inscrição; em seguida selecionar as atividades (uma oficina, uma roda de conversa e um grupo de trabalho por eixo) das quais deseja participar. 

A carga horária constante nos certificados de participação no evento será de 40 horas.

A carga horária constante nos certificados de participação em uma oficina será de 4 horas.

Os certificados de participação no evento serão enviados para o e-mail cadastrado durante a inscrição.

As apresentações de trabalhos na forma oral e pôster não contarão para a frequência mínima na certificação do autor do trabalho assim como a participação em oficinas. Essas atividades terão certificação específica.

Inscrições sem apresentação de trabalhos de 26/03/2018 a 30/09/2018

Inscrições com apresentação de trabalhos de 26/03 a 15/05/2018

Orientações para pagamento da inscrição:

Para fazer sua inscrição e pagamento CONFIRA AQUI 

O comprovante do pagamento da inscrição deverá ser enviado para o e-mail: 2018sepef.2018@gmail.com

Categoria                  Até 15/05/18    Até  30/06/18*      Até 30/07/18
                                  c/trabalho     

Graduandos                   100,00                 120,00             140,00

Professores                 
da rede 
básica / Outros              150,00                 180,00              210,00 
Profissionais e alunos
de Pós-Graduação

Professores
Universitários                200,00                 240,00              280,00










Orientações e prazos para submissão de trabalhos

Submissão – de 26/03 à 15/05/2018.

Período de avaliação – de 30/03 à 15/06/2018.

Divulgação de trabalhos aprovados – de 26/06 a 03/07/2018.


Critérios de Submissão

O trabalho só poderá ser submetido mediante comprovante de pagamento de um dos autores. Limite de dois trabalhos como autor principal e não há limitação como coautor.

Certificados: constarão o nome de todos os autores, sendo no máximo 5 autores por trabalho.

Modalidades de apresentação: pôster e comunicação oral;

Inscrição e submissão de trabalhos

A submissão dos trabalhos será feita exclusivamente on-line, através do site oficial do evento

O proponente precisará inicialmente fazer sua inscrição por meio da página do X SEPEF/ VII CIFP/XII e XII SCFEFD/UFG (http://eventos.ufg.br/XSEPEF), no período de 26/03 a 15/05/2018. 

No ato da inscrição, o(a) participante deverá prestar as informações exigidas pelo sistema, inclusive se deseja publicar o resumo. Os trabalhos a serem divulgados nos Anais do evento, serão enviados em formato de resumo simples,
conforme eixos, normas e template descritos abaixo.

Grupos de Trabalho organizados em quatro eixos:

EIXO 1 - FORMAÇÃO

EMENTA: No eixo formação incluem-se as temáticas de pesquisa, sejam de pós-
doutorado, doutorado, mestrado e iniciação científica, voltadas para: formação profissional, abrangendo aspectos de formação inicial e continuada em EF; os modelos curriculares de formação profissional; as práticas de ensino e estágios supervisionados; a identidade profissional envolvendo sua constituição e seus processos de socialização, as políticas de formação profissional, as instituições formadoras (IES) e sua interface com campos de atuação profissional.

EIXO 2 - INSERÇÃO

EMENTA: No eixo inserção incluem-se as temáticas de pesquisa, sejam de pós-
doutorado, doutorado, mestrado e iniciação científica, voltadas para: a inserção do profissional de EF no mercado de trabalho; a passagem do sistema educação/formação para o sistema de emprego/inserção; a inserção dos egressos dos cursos de bacharelado e licenciatura em EF no mercado de trabalho (escola ou outro campo da EF); a entrada na carreira; o início da vida profissional e; o papel dos sistemas de gestão do mercado de trabalho.

EIXO 3 - INTERVENÇÃO

EMENTA: No eixo intervenção incluem-se as temáticas de pesquisa, sejam de pós-doutorado, doutorado, mestrado e iniciação científica, voltadas para: o trabalho docente, nos diferentes campos de atuação profissional; as condições de trabalho; o mercado de trabalho (escola ou outros campos da EF); a valorização profissional do professor; o ensino de EF; as políticas de atuação profissional em EF; as habilidades e saberes para intervenção profissional.

EIXO 4 – PROFISSÃO

EMENTA: No eixo profissão incluem-se as temáticas de pesquisa, sejam de pós-
doutorado, doutorado, mestrado e iniciação científica, voltadas para: o processo de profissionalização da educação física, envolvendo seus mecanismos e agentes; o profissionalismo/profissionalidade do profissional de educação física, exercidos frente aos diferentes campos de intervenção; a carreira profissional; o perfil profissional; os dilemas éticos ligados à profissão; a identidade profissional da educação física; as associações e instituições de regulação profissional; o papel da educação física nas esferas políticas e sociais; as relações entre o mercado de trabalho e o exercício profissional e; as interações entre expertise, credencialismo e a autonomia profissional.

Normas para submissão de resumos:

Serão aceitos os trabalhos com resultados finais ou parciais de pesquisas científicas relacionados com os eixos acima, bem como relatos de experiências.

Somente serão aceitos trabalhos em que o participante que fará a apresentação estiver inscrito. O certificado é condicionado à apresentação do trabalho no evento.

Normas para a escrita do resumo:

Quanto à forma: Serão aceitos resumos submetidos em Português, que contenham entre 1000 e 2500 caracteres (com os espaços) e sem contar título, autores, instituição e apoios, conforme instruções do modelo de submissão de trabalhos no link abaixo.
Papel tamanho A4; 
Margem superior e inferior com 2,5 cm; 
Margem esquerda e direita com 3,0 cm; 
Fonte: Times New Roman, 
Tamanho 12; 
Espaçamento entre linhas: 1,5;
Alinhamento: justificado;
Título em maiúscula, negrito, com alinhamento centralizado.

Quanto ao conteúdo:

Título do trabalho (maiúscula, negrito e centralizado; até 12 palavras);
Nome do autor e instituição - alinhados à direita;
Nome do(s) coautor(es) e instituição - alinhado à direita (repetir item para cada um dos coautores);
Nome da instituição em itálico;
Agência de Fomento ou Financiadora (quando houver) – em nota de rodapé (seguir modelo);
Resumo deverá conter: introdução, objetivo(s), método, resultados, discussão e conclusão;
Conter de três a cinco palavras-chave.

Critérios de avaliação dos trabalhos

Conteúdos ligados aos eixos temáticos; clareza do texto; consistência e rigor no
tratamento teórico e metodológico; adequação à norma culta da língua; cumprimento das condições de submissão e das normas de formatação.

Apresentação dos trabalhos

O pôster (0,90m de largura X 1,20m de altura) será exposto por um período determinado, conforme informação indicada na carta de aceite; neste horário o apresentador deverá estar presente.

A comunicação oral deverá ser feita em 10 minutos de apresentação e 5 minutos de discussão. O local de apresentação será no Centro de Aulas da FEFD, nos dias 19 e 20, conforme programação do evento.

Acesse o Template para Submissão dos Trabalhos CONFIRA AQUI

O arquivo do resumo deverá ser postado no site do evento em formato .pdf