I SEMINÁRIO GOIANO DE PRÁTICAS CORPORAIS E ENVELHECIMENTO
E
IV Festival de Ginástica Geral da ESEFFEGO
ATENÇÃO: Prorrogado o prazo para envio de trabalhos. Nova data limite: 29/05 (terça-feira)
segunda-feira, 28 de maio de 2012
Brincar: uma saída para a infância
A semana que passou, foi comemorada Semana Mundial do Brincar que foi promovida pela Aliança pela Infância e o nosso desafio e tarefa é pensar o lugar do brincar na vida (rotina) de nossas crianças.
O brincar integra a necessidade de existir da criança; brincar é portanto, uma necessidade que precisa ser garantido como direito.
Direito ao Brincar! Porque a constituição federal não traz esse artigo? O artigo 227, diz que:
"É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão."
Talvez, os direitos negritados por nós, possam, se conjugados simultaneamente, trazer a idéia de que o brincar seja algo que deva ser considerado DIREITO da criança, mas, obviamente, se não está objetivamente mencionado, cabe a nós, os adultos a interpretação, a luta, a defesa e a proposição permanente.
Só lembrando Winnicott (1975), "o brinquedo se aproxima do sonho, reestrutura conteúdos inconscientes e faz com que a criança adquira formas oníricas de lidar com a realidade interna sem perder o contato com a realidade externa. Para ele o ato de brincar é mais que a simples satisfação de desejos. O brincar é o fazer em si; um fazer que se constitui de experiências culturais, que é universal e próprio da saúde, porque facilita o crescimento, conduz a relacionamentos grupais, podendo ser uma forma de comunicação da criança com os outros e com o mundo."
A pergunta para essa semana e o resto dos dias é: Estamos promovendo o direito de brincar de nossos filhos e filhas e demais crianças que estão em nosso círculo de responsabilidade profissional e social?
(*) Meu filho tem 1 ano e 6 meses, e o brinquedo, a música, os rabiscos em papéis, as diversas brincadeiras e os sons que o corpo pode produzir se tornaram os melhores momentos da minha vida com ele. Todos os dias ele tem seu tempo quantitativo e qualitativo para brincar com o papai e a mamãe.
(*) Meu filho tem 1 ano e 6 meses, e o brinquedo, a música, os rabiscos em papéis, as diversas brincadeiras e os sons que o corpo pode produzir se tornaram os melhores momentos da minha vida com ele. Todos os dias ele tem seu tempo quantitativo e qualitativo para brincar com o papai e a mamãe.
Entendo que o respeito e o cumprimento do direito ao brincar é umas das respostas para garantir um futuro mais equilibrado às nossas crianças, quando penso em saúde emocional. E você?
O que pensa disso? Deixe seu comentário!
(*) A imagem deste post é de propriedade do autor do blog. O uso desta imagem somente com a autorização expressa de Sérgio Moura
(*) A imagem deste post é de propriedade do autor do blog. O uso desta imagem somente com a autorização expressa de Sérgio Moura
domingo, 27 de maio de 2012
sábado, 26 de maio de 2012
Revolução através da Educação Infantil... Adeus à criatividade!
Há muita coisa entre os números, os dados e os resultados: há as pessoas, nesse caso, as crianças e suas famílias ou a ausência destas; seus lares ou a ausência destes; seus sonhos ou a ausência destes! Vale a pena ler a matéria e identificar os meandros tecno-educacionais nas entrelinhas.
Sérgio Moura
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Estratégia de mestre
Ricardo Paes de Barros, o PB, maior especialista brasileiro em políticas públicas, encara o desafio de revolucionar a Educação no Brasil a partir da Pré-Escola. E já é alvo de críticas
Revista Exame - 30/4/2012
A noite de quinta-feira 12 de abril foi longa no Palácio do Planalto. Numa sala do 4º andar, onde fica a Casa Civil, o economista Ricardo Paes de Barros comandou uma apresentação de 6 horas sobre um programa social voltado para crianças de até 5 anos. Na platéia, Gleisi Hoffmann, ministra-chefe da Casa Civil, e Moreira Franco, ministro da Secretaria de Assuntos Estratégicos. Paes de Barros, conhecido como PB e considerado o maior especialista brasileiro em políticas públicas, trabalha na elaboração do programa desde março de 2011, quando aceitou o convite da presidente Dilma Rousseff para ser seu secretário de Assuntos Estratégicos. O encontro foi uma espécie de ensaio para acertar detalhes antes que o programa seja visto por Dilma, que tem a ambição de usá-lo como ponto de partida para revolucionar a Educação brasileira. “Parte da guerra em favor da Educação foi ganha porque a maioria das crianças está na escola”, diz PB. “Mas precisamos avançar na qualidade” e nada melhor do que iniciar a mudança pela primeira infância.
Mesmo contando com o apoio da presidente, não será uma tarefa fácil. Primeiro porque o secretário destoa de seus pares e do ambiente onde está. Paes de Barros é uma mente brilhante e metódica num governo marcado por técnicos opacos e programas desorganizados a tendência natural é que desperte mais oposição do que apoio. Engenheiro pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica e doutor em economia pela Universidade de Chicago, é um estudioso obsessivo. Cordato no trato pessoal, no trabalho é um questionador de premissas, teses e dados. Em 2000 quando foi chamado para avaliar a eficácia dos programas de Educação do Instituto Ayrton Senna, não apresentou conclusões antes de testar 57 000 hipóteses em escolas de quase 1 000 cidades durante cinco anos. “PB é um pesquisador incansável”, diz o economista José Márcio Camargo, professor da PUC do Rio de Janeiro.
PB não se mostra deslumbrado pelo poder, algo comum em Brasília. Apesar de estar desde 1979 num órgão ligado à Presidência, o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), ele tem aversão à política e ao marketing pessoal e faz questão de lembrar a todos que é um servidor público. Em 2010, quando elaborou o capítulo social do programa de governo de Marina Silva à Presidência da República, trabalhou de madrugada e nos fins de semana para não atrapalhar a rotina no Ipea e avisou que, por razões éticas, não daria exclusividade à ex-ministra. “Ele deixou claro que era um funcionário público e ajudaria qualquer candidato”, diz Marina.
A tenacidade de PB está sendo testada. Seu programa nem sequer foi concluído e já tem opositores: os pedagogos. Parte de seu trabalho até agora foi coordenar uma pesquisa com 500 alunos de 100 instituições do Rio de Janeiro para avaliar a pré-escola no Brasil. A conclusão é que o desenvolvimento das crianças está muito aquém do esperado, mesmo em locais com boa infraestrutura como brinquedos e pátio para correr. PB concluiu que os pontos frágeis são a qualidade e a estrutura dos programas, que se preocupam com o desenvolvimento físico das crianças, mas não promovem o aprendizado intelectual que a fase permite. Sua análise considera métodos usados na Austrália e no Chile. Todos se baseiam em avaliações que identificam as dificuldades das crianças. O Chile aplica baterias de testes para verificar se elas evoluíram e estão aptas para a próxima etapa: aprender a ler e a escrever. A maior inspiração de PB vem do professor e amigo James Heckman, Nobel de Economia que formulou as mais aplaudidas teses sobre os efeitos da Educação infantil no longo prazo. Eles se conheceram em Chicago em 1988 e têm vários trabalhos juntos. Heckman identificou que adultos que tiveram boa Educação antes dos 6 anos são mais produtivos, criativos e usufruem renda até 6% superior à dos que não tiveram a mesma sorte.
Mesmo com todo esse arcabouço, o diagnóstico é repudiado pelos educadores. “A avaliação com testes segue modelos internacionais e é inadequada à nossa realidade”, diz Vera Maria Ramos Vasconcellos, coordenadora do departamento de estudos da infância da Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Descontentes, teóricos do ensino pressionam o Ministério da Educação para que interfira na elaboração do programa. Paes de Barros considera as críticas parte do processo, mas não está disposto a abdicar das métricas. Ele sempre criticou o governo por não ter adotado um sistema de avaliação para os projetos sociais e defende que o programa para a primeira infância tenha metas, prazos e critérios de avaliação das crianças, das escolas e dos professores. “Só com a aplicação da ciência será possível avançar com a Educação no Brasil”, diz PB. É torcer para que seja ele o vencedor da queda de braço que já se prenuncia.
sexta-feira, 25 de maio de 2012
quinta-feira, 24 de maio de 2012
A verdade liberta do passado!
Por Najla Passos
"A força pode esconder a verdade, mas o tempo traz a luz"
Com aplausos e entoando estrofes do hino nacional, políticos, militantes dos direitos humanos, vítimas da ditadura e familiares dos mortos e desaparecidos do regime saudaram a instalação da Comissão Verdade, em cerimônia realizada no Palácio do Planalto. Foram poucos os que conseguiram não se emocionar. A própria presidenta Dilma Rousseff, durante seu discurso, embargou a voz e chorou. “A força pode esconder a verdade, a tirania pode impedi-la de circular livremente, o medo pode adiá-la, mas o tempo acaba por trazer a luz. Hoje, esse tempo chegou”, afirmou.
Brasília - Com aplausos calorosos e entoando estrofes do hino nacional, políticos, militantes dos direitos humanos, vítimas da ditadura e familiares dos mortos e desaparecidos do regime saudaram a instalação da Comissão Verdade, em cerimônia realizada nesta quarta (16), no Palácio do Planalto. Foram poucos os que conseguiram não se emocionar. A própria presidenta Dilma Rousseff, durante seu discurso, embargou a voz e chorou ao falar sobre a importância histórica do momento. “A força pode esconder a verdade, a tirania pode impedi-la de circular livremente, o medo pode adiá-la, mas o tempo acaba por trazer a luz. Hoje, esse tempo chegou”, afirmou
(...)
Ela defendeu que as vítimas e familiares adotem uma postura proativa de acompanhar de perto o trabalho da Comissão, pressionando sempre. “Eu quero participar das reuniões para ter acesso ao que está sendo discutido, nem que para isso eu precise providenciar um mandato de segurança”, afirmou.
Acesso à íntegra clique AQUI
quarta-feira, 23 de maio de 2012
Ciclos de Estudos e Debates - Direitos Humanos
Palestra com Prof. Enrique Alonso (Universid Autonoma de Madrid), na Espanha, sobre o movimento dos indignados.
Nucleo de Direitos Humanos - UFG (sub-solo da Faculdade de Direito)
Progressão Aritmética X Progressão Geométrica
População mundial já consome 50% mais recursos naturais que a capacidade do planeta
A população mundial está consumindo 50% mais recursos naturais do que o planeta pode oferecer. Segundo o Relatório Planeta Vivo, divulgado ontem (15), pela rede ambiental WWF, o crescimento da população e o consumo excessivo são os maiores responsáveis pela pressão sobre o meio ambiente. O Brasil está acima da média mundial na relação entre a demanda e a capacidade de regeneração do ambiente.
Segundo o documento, todas as economias emergentes do Brics – grupo que compreende o Brasil, a Rússia, Índia, China e África do Sul – aumentaram o consumo per capita de recursos naturais. A elevação ficou em 65% nos últimos 50 anos. No caso brasileiro, a agricultura e a pecuária foram as atividades que responderam por dois terços do consumo medido, seguidas pela pesca, emissão de carbono, uso florestal e áreas construídas em cidades.
Matéria na íntegra + download do relatório clique AQUI
terça-feira, 22 de maio de 2012
Rede Criança e Paz - compartilho ERRATA
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segunda-feira, 21 de maio de 2012
Atualizando o debate sobre Esporte e Lazer em Goiás
O debate continua com a constituição da dinâmica de trabalho entre o GEPELC, a Rede Goiana de Políticas Públicas de Esporte e Lazer e a Faculdade de Educação Física da UFG.
domingo, 20 de maio de 2012
II Seminário Núcleo de Pesquiss e Estudos Sociedade, Subjetividade e Educação
O NUPESE tem a satisfação de convidá-lo para participar no dia 22/05/2012:
O Núcleo de Pesquisa e Estudos Sociedade, Subjetividade e Educação (NUPESE) da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (FE/UFG) constitui espaço de discussão no âmbito de várias áreas do conhecimento como filosofia, artes, ciências sociais, história, pedagogia e psicologia, privilegiando análises fundamentais nas abordagens do marxismo e da teoria crítica
Tendo em vista uma concepção ampla de educação, o II Seminário do Núcleo de Pesquisas e Estudos Sociedade, Subjetividade e Educação, constitui evento fundamental para demarcar a interação do Núcleo com o Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação bem como com estudantes e professores da UFG e de outras IES do Estado de Goiás.
O trabalho é pautado pela intenção de criar um ambiente acadêmico livre e aberto para discussões sobre o marxismo e a teoria crítica, visando acrescentar fundamentos do conhecimento à formação de estudantes da graduação e da pós-graduação.
Inscrições: clique AQUI e preencha os dados solicitados:
Programação: 22/05/2012
Vespertino: 14 horas
Mesa redonda (Linha Teoria Crítica, Cultura e Educação) – Teoria Crítica, Arte e Educação
Palestrantes:
- Monique Andries Nogueira (UFRJ/UFG)
- Juliana de Castro Chaves (Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicologia, Educação e Cultura – NEPEC/FE/UFG
Noturno: 19hs e 30min
Mesa redonda (Linha Marxismo, Cultura e Educação) – O Marxismo de Vigotski: indivíduo, sociedade e educação
Palestrantes:
- Ivone Garcia Barbosa (Núcleo de Estudos e Pesquisa de Infância e sua Educação em Diferentes Contextos – NEPIEC/FE/UFG)
- Gisele Toassa (Grupo de Estudos Lev Semenovich Vigotski – FE/UFG)
Solicitar informações: enviar e-mail para nupeseufg@gmail.com
Atenciosamente,
a coordenação do NUPESE
Profa. Dra. Lais Oliveira e Profa. Ms. Márcia Torres Pereira
Criança, a alma do negócio?
Qual o benefício que a publicidade dirigida à criança traz para a criança?
Essa é uma das questões levantadas pelo documentário de Estela Renner e Marcos Nisti.
Pode parecer brincadeira, mas as crianças hoje em dia conhecem mais as marcas de salgadinhos do que os nomes das frutas. É o que mostra o documentário Criança, A Alma do Negócio, que abriu o segundo Fórum da Criança e Consumo em setembro passado no Instituto Itaú Cultural, em São Paulo.
Dirigido pela cineasta Estela Renner e produzido por Marcos Nisti, o documentário promove uma reflexão sobre como a sociedade de consumo e as mídias de massa impactam na formação de crianças e adolescentes.
Criança, A Alma do Negócio, mostra a realidade em que vivemos: crianças que preferem ir ao shopping a brincar, conhecem marcas pelo logotipo, e apesar de terem uma vasta coleção de brinquedos e jogos se encantam mesmo é por um pequeno bonequinho de plástico.
Acesse mais informações e o documentário clicando AQUI
sábado, 19 de maio de 2012
Metodologia do Ensino e Pesquisa em Basquetebol - Professor Assistente FEF-UFG
Foi publicado dia 03/05, edital de concurso para Professor Assitente na área de Metodologia do Ensino e Pesquisa em Basquetebol. As inscrições estarão abertas no período de 07/05 a 04/06 e serão feitas exclusivamente pela internet no Sisconcurso.
Pode ter certeza, Dilma: Vamos cobrar objetivamente!
Pacote para combater pobreza absoluta na primeira infância
Por: Rafael Moraes Moura - O Estado de S.PauloEm pronunciamento em rede nacional de rádio e televisão feito na noite do domingo de Dia das Mães, 13, a presidente Dilma Rousseff anunciou a ampliação das ações previstas no programa Brasil sem Miséria, que completa um ano em junho. Tendo como foco o combate à pobreza absoluta entre crianças de zero a seis anos, Dilma disse que o governo vai garantir renda mínima de R$ 70 a famílias extremamente pobres que tenham pelo menos uma criança nessa faixa etária.
Dilma destacou que foi a primeira vez que um discurso presidencial aconteceu no dia das mães
"É uma ampliação e um reforço muito importante", disse a presidente, que aproveitou a ocasião para lembrar que "talvez essa seja a primeira vez que desta cadeira presidencial alguém faz um pronunciamento no nosso dia, o Dia das Mães". "E será a mais importante ação de combate à pobreza absoluta na primeira infância já lançada no nosso País", disse.
Intitulada "Brasil Carinhoso", a iniciativa prevê o aumento do acesso de crianças muito pobres à creche e a ampliação da cobertura de saúde, por meio do lançamento de um programa de controle da anemia e de deficiência de vitamina A. Dilma também prometeu incluir remédios gratuitos para asma no Farmácia Popular, conforme o Estado antecipou. "Fico muito feliz de poder anunciar o Brasil Carinhoso no dia das mães. É uma forma de reafirmar de maneira ainda mais contundente que nosso governo tem o maior conjunto de programas e de apoio à mulher e à criança da nossa história", disse.
"A principal bandeira do meu governo é acabar com a miséria absoluta no nosso País. Mas nem todos sabem que, historicamente, a faixa de idade onde o Brasil tem menos conseguido reduzir a pobreza é infelizmente a de crianças de 0 a 6 anos", disse Dilma, destacando que o cenário é mais grave nas regiões Norte e Nordeste.
Números apresentados pela presidente indicam que 78% das crianças brasileiras em situação de pobreza absoluta vivem nessas duas regiões. "O Brasil Carinhoso, mesmo sendo uma ação nacional, vai olhar com a máxima atenção para as crianças destas duas regiões mais pobres do País, para o Norte e para o Nordeste", disse.
"Para um país, é uma realidade duplamente amargada, tendo gente ainda vivendo na miséria absoluta e esta pobreza se concentrar, com mais força, entre as crianças e os jovens."
Apesar da gravidade do cenário, a presidente fez questão de frisar que a vida das crianças pobres "tem melhorado muito nos últimos anos no Brasil", destacando que o índice de mortalidade infantil caiu 47,5% no País e 58,6% no Nordeste.
Na tarde desta segunda-feira, 14, Dilma participou de cerimônia, no Palácio do Planalto, de lançamento da Agenda de Atenção Básica à Primeira Infância e da assinatura de termos de compromisso para construção de creches.
sexta-feira, 18 de maio de 2012
quinta-feira, 17 de maio de 2012
Em cena: ¿por quá? grupo de dança - na estrada!
Circulação
– dança
¿por quá? grupo de dança abre nova
temporada de ações artísticas
Grupo foi
contemplado com prêmio Funarte Klauss Vianna 2011
Os amantes da dança e da arte de uma
forma geral se surpreenderam com a abertura da nova temporada de ações artísticas
do grupo independente ¿por quá? grupo de dança. É que o grupo goiano, formado por
cinco artistas de dança e atuante na cena artística goiana há 12 anos, iniciou
no dia 21 de abril de 2012 um novo período de apresentações das suas últimas
produções, fruto do prêmio que recebeu para ser executado neste ano de 2012, o
Funarte Klauss Vianna.
A circulação
do ¿por quá? grupo de dança com
espetáculos, oficinas e palestras teve início em Goiânia, dia 21 de abril, com
a reestreia do espetáculo
Chá do Fígado, Baço e Memória, no teatro Sesi.
“É
um
espetáculo
de
dança
que
nos
convida
a
mergulhar
nas
questões
da
feminilidade
em
nossas
vidas.
Esta
proposta
cênica
coloca
as
memórias
e
os
sentidos
da
identidade
feminina
para
ferverem
em
um
grande
chá-dança”, ressalta a
diretora artística deste trabalho e também dançarina, Lu Celestino que completa
que também já se apresentaram em Pirenópolis e nos dias 24 a 26 de maio estarão
em Anápolis, fechando as cidades goianas.
Outras quatro cidades brasileiras
serão visitadas para apresentação das produções artísticas.
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PROGRAMAÇÃO POR CIDADE:
ANÁPOLISDIA 24 A 26 DE MAIO
UBERLÂNDIADIA 07 A 09 DE JUNHO
RECIFEDIA 19 A 21 DE JULHO
NATALDIA 26 A 28 DE JULHO
SÃO PAULODIA 09 A 11 DE AGOSTO
PORQUÁ convida para: um chá, um baile, um cinema e uma conversa...
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O espetáculo de dança Chá do Fígado, Baço e Memória, que nos convida a mergulhar nas questões da feminilidade em nossas vidas. Esta proposta cênica coloca as memórias e os sentidos da identidade feminina para ferver em um grande chá-dança.
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REALIZAÇÃO
PRODUÇÃO
PARCEIROS
APOIO
Um educador e sua história de vida
A história de vida de um educador ilumina sua trajetória, seus pensamentos e seus ideais profissionais. Atente para os melindres da história desse homem.
quarta-feira, 16 de maio de 2012
Teatro para Bebês - Interior SP
O SOBREVENTO tem recebido muitos pedidos para voltar a cartaz com seus dois espetáculos de Teatro para Bebês – Bailarina e Meu Jardim. O Grupo ficou muito satisfeito e emocionado com a acolhida calorosa do público e da crítica e com salas sempre cheias na primeira temporada nacional do seu Teatro para Bebês, que aconteceu no último trimestre do ano passado, com o patrocínio da Petrobras. A temporada está concorrendo ao Prêmio FEMSA de Teatro, como a iniciativa cultural mais importante do ano. Confira as próximas apresentações do SOBREVENTO:
28 de abril, sábado, 15h: BAILARINA, no SESC Piracicaba
6 e 13 de maio, domingos, 11h e 14h: BAILARINA, no SESC Pinheiros (Entrada Franca)
19 de maio, sábado, 16h: MEU JARDIM, no SESC Santo Amaro
26 de maio, sábado, 16h: BAILARINA, no SESC Santo Amaro
3 e 17 de junho, domingos, 11h e 14h: MEU JARDIM, no SESC Pinheiros - (Ingressos entre R$ 2,50 e R$ 10.)
Sobre os espetáculos:
BAILARINA
Uma mulher recebe de presente, de sua filha, uma caixinha de música, com uma bailarina. Entre colares e a dança da bailarina, ela se lembra dos sonhos esquecidos e abandonados e questiona o equilíbrio que buscou e que encontrou. Esta conquista, porém, afastou-a do risco, do medo, da queda e das emoções mais profundas que sua filha – agora, do mesmo modo que quando era pequena – teima em despertar. Bailarina é um espetáculo muito íntimo e delicado, feito de silêncios, ações físicas, utilização de objetos, valorização das mínimas ações: pequenas coisas que, na relação com a primeira infância, tomam uma dimensão muito maior.
Com Sandra Vargas. Duração: 30 minutos. Recomendado para crianças de 6 meses a 3 anos.
MEU JARDIM
Entediado, em meio a um deserto, um viajante decide criar um jardim. Mas como fazê-lo? A partir do texto da autora belga de origem iraniana Mandana Sadat, o Grupo Sobrevento compõe um espetáculo que fala de esperança, de sonho, do desejo e da possibilidade de transformar o mundo, em uma paisagem que poderia ser o Irã, como poderia ser o Brasil. A montagem utiliza elementos visuais e sonoros próprios da cultura brasileira, que a aproximam da cultura iraniana e que, curiosamente, parecerá familiar a cidadãos de todo o mundo.
Com Luiz André Cherubini, Maurício Santana e João Poleto (ou Carlos Amaral). Duração: 45 minutos. Recomendado para crianças de 6 meses a 3 anos.
SERVIÇO:
SESC Piracicaba
Rua Ipiranga, 155, centro de Piracicaba. Telefone: (19) 3437-9292.
Ingressos: de R$ 1,50 a R$ 6. Gratuito para crianças de até 3 anos.
SESC Pinheiros (Sala de Oficinas | 2º andar)
Rua Paes Leme, 195. Telefone: (11) 3095-9400.
Grátis (Bailarina). R$ 2,50 a R$ 10 (Meu Jardim).
SESC Santo Amaro (Espaço das Artes)
Rua Amador Bueno, 505. Telefone: (11) 5541-4000.
Ingressos: de R$ 2 a R$ 8.
O SOBREVENTO, núcleo da Cooperativa Paulista de Teatro, é patrocinado pela PETROBRAS
Visite nossa página em http://www.sobrevento.com.
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