quarta-feira, 30 de maio de 2018

Livro da Navegando: P.H.C - legado e perspectivas - 2018




Olá pessoal,

Mais um livro sobre a Pedagogia Histórico-Crítica sendo lançado e com um detalhe: DISPONÍVEL PARA DOWNLOAD FREE. (Clique no link no final do post)








SUMÁRIO

Capítulo 1 – Dermeval Saviani: produção acadêmica e história de uma vida dedicada à educação - Carolina Nozella Gama & Ana Carolina Galvão Marsiglia

Capítulo 2 – A pedagogia histórico–crítica e o papel da escola e do professor: elementos para pensar a escola da transição - Cláudio de Lira Santos Júnior

Capítulo 3 – A liberdade como princípio estruturante do currículo escolar - Newton Duarte

Capítulo 4 – O que ensinar? O patrimônio cultural humano como conteúdo de ensino e a formação da concepção de mundo no aluno - Lígia Márcia Martins

Capítulo 5 – Como ensinar? O método da pedagogia histórico–crítica e a aula como unidade concreta de relações sociais - Angelo Antônio Abrantes

Capítulo 6 – Como ensinar na educação infantil? Reflexões sobre a didática e o desenvolvimento da criança - Lucinéia Maria Lazaretti & Maria Aparecida Mello

Capítulo 7 – Atividade de estudo, coletivos infantis e o problema da transmissão escolar do conhecimento científico, filosófico e artístico - Flávia da Silva Ferreira Asbahr

Capítulo 8 – Desenvolvimento psíquico e educação escolar de adolescentes: apontamentos sobre o problema da forma do ensino - Ricardo Eleutério dos Anjos

Capítulo 9 – Pedagogia Histórico–Crítica: desafios para sua implementação - José Claudinei Lombardi

Capítulo 10 – Construção e implementação de uma proposta pedagógica para a educação infantil: reflexões e indicativos para a ação concreta - Juliana Campregher Pasqualini

Capítulo 11 – As contribuições da pedagogia histórico–crítica para a educação ambiental crítica - Marcela de Moraes Agudo & Lucas André Teixeira

Capítulo 12 – Como avançar? Desafios teóricos e políticos da pedagogia histórico–crítica hoje - Dermeval Saviani


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