Um blog que anuncia e denuncia o mundo e os homens pela ação educativa, pedagógica e formadora da Educação e da Educação Física
domingo, 20 de setembro de 2009
quinta-feira, 17 de setembro de 2009
Dançando com as sombras... chocante!!!!
Os PILOBOLUS tiveram o seu nascimento em 1971, num colégio dos Estados Unidos, e desde então tornam-se uma das mais respeitadas e galardoadas companhias de dança do mundo. Entre vigorosas rotinas da dança, com forte interacção dos corpos dos seus dançarinos, a momentos de pura ginástica, os PILOBOLUS têm marcado a diferença.
Divirta-se e impressione-se!!!
sábado, 12 de setembro de 2009
Imagens do prenúncio do caoS
Entre leituras e leituras equivocadas, se antes era possível sonhar que a alteração dos modelos de organização escolar poderiam reverter processos de exclusão e deficts de aprendizagem, hoje, compreendo que tais interveções não somente, não são suficientes, como também se não forem seriamente levadas adiante num processo de amadurecimento, reformulações e aperfeiçoamento, adicionados elementos como: uma política de valorização da categoria docente com salários dignos e efetivas condições concretas e objetivas de trabalho escolar; respeito por parte das secretarias de educação aos projetos pedagógicos escolares e à autonomia pedagógica dos professores e professoras; investimento da capacitação docente e administrativa dos profissionais da educação; subsídio à formação cultural dos estudantes; entre outras questões.
Não é exatamente a organização escolar em ciclos de formação que produz o caos do analfabetismo entre crianças e adolescentes. É preciso ampliar o espectro dessa análise.
Procuremos saber quais são as reais e objetivas condições de trabalho, salário, estudo e planejamento, formação continuada dos professores; as condições de existência ou não das bibliotecas, laboratórios, quadras poli-esportivas, antes de acusar o modelo de organização. Não faço uma defesa cega da organização em ciclos, mas na seriação, as crianças e os adolescentes também não aprendiam, e ao contrário de agora, não era aprovados sem saber: apenas reprovavam anos e anos seguidos. Ao fim, tudo é mal.
É preciso, radicalmente refletir sobre os processos sociais de formação humana. A escola é apenas um deles!!!
sexta-feira, 11 de setembro de 2009
Percentual de crianças diminui, mas é grande o número das que vivem na pobreza
Ao ler esse material... será impossivel não ter algumas imagens na cabeça....
http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=5&id=65&tipo=0
sexta-feira, 4 de setembro de 2009
terça-feira, 1 de setembro de 2009
Como nosso objetivo são as imagens...
... não dava pra resistir e se posicionar diante das provocações de uma realidade tão perversa.
Para tanto, transcrevo uma postagem do blog da profa. Camila Tenório que achei bastante pertinente trazer pra cá!!!
Até 15 de outubro!!!!
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Primeiro de setembro: dia do professor de Educação Física.
Quando dava aulas de Educação Física no ensino fundamental ficava toda feliz quando recebia um cartão e um bombom no dia primeiro de setembro.
Pois estava vendo TV e o CREF nos cumprimentou por este dia.
O CREF? Aquele mesmo que sabe cobrar mensalidades altas, mas não luta pelos profissionais de Educação Física, enquanto educadores, professores como parte de um todo: a escola.
Não acho que temos motivos para comemorar o dia do profissional de Educação Física.
Além disso, somos professores tanto quanto os de história, geografia, e, no entanto, não existe dia “do professor de história”, existe dia do professor: 15 de outubro!
Vamos anular este dia primeiro e nos ver como professores, nosso dia será 15 de outubro, como os demais. Antes de tudo: somos professores!!
Nossa função, além do ensino técnico de jogos, esportes, danças e outros elementos das práticas corporais: educar! As práticas corporais são nossos conteúdos, gostosos e diversas vezes divertidos, para educarmos! Conteúdos para ensinarmos a pensar, criticar, passar valores como ética, respeito, alteridade, honestidade.
Uma vez nos jogos escolares do ensino fundamental minhas alunas jogavam vôlei e nossa bola foi dentro da quadra da outra escola, o árbitro deu fora e ponto para elas, uma menina honesta do outro time viu e disse que havia ido dentro, uma professora do outro time fez sinal de silêncio para ela. Ensinou a mentir. Mentira não ensina ética e honestidade.
Naquela hora entendi o motivo de muitos profissionais da nossa área comemorarem o seu dia separado dos demais: esquecimento de que, antes de tudo, somos educadores.
E educar significa transformar com o trabalho, mesmo que o mundo grite: minta! Porém, nós sussurramos: seja honesto! O mundo diz “passe por cima”, nós dizemos “dê a mão para seu amigo se levantar”. Quando todos dizem para sermos egoístas, ensinamos como é doce ser solidário. Quando tudo e todos nos ensina sobre não ceder, não ouvir, remamos no outro sentido, com força contra a maré.
Quando todos os profissionais da Educação Física perceberam que são professores, junto com as demais disciplinas, não precisaremos nem questionar o dia primeiro de setembro. Ele será esquecido porque nosso dia e lugar é sempre com a Educação, ou seja, a transformação da sociedade “através” do conhecimento.
Camila Tenório Cunha
1/09/2009
sexta-feira, 28 de agosto de 2009
domingo, 16 de agosto de 2009
quinta-feira, 13 de agosto de 2009
quarta-feira, 12 de agosto de 2009
Paulo Freire e seu encontro com Marx
De Freire, as vezes, se tentarmos falar, podemos impedir a compreensão mais original de suas idéias... então... deixe Paulo falar!!!
segunda-feira, 10 de agosto de 2009
sexta-feira, 7 de agosto de 2009
Educação, as pessoas e o planeta
Uma criança que aprende o respeito e a honra dentro de casa e recebe o exemplo vindo de seus pais, torna-se um adulto comprometido em todos os aspectos, inclusive em respeitar o planeta onde vive...
quinta-feira, 6 de agosto de 2009
As imagens da História das Coisas
Para compreender a realidade do planeta é preciso superar o aparente e ir além do que os olhos podem ver! (Of.G-3)
quarta-feira, 5 de agosto de 2009
Mensagens secretas - por Ernani Só
terça-feira, 4 de agosto de 2009
Uma outra reflexão
... é provável que alguns (in)sensíveis não consigam compreender...
... a idéia é apenas provocar reflexões...
só.
... ou !
segunda-feira, 3 de agosto de 2009
Documentário sobre Anísio Teixeira
sábado, 1 de agosto de 2009
sexta-feira, 31 de julho de 2009
terça-feira, 28 de julho de 2009
O movimento educa?
Um dos maiores desafios para a educação escolar é constituir-se de sentido e razão no que faz.
A maior ameaça é a fragmentação da formação humana. Já dizia Adorno "... que Auschwitz não se repita...", como condição para a existência da educação, mais, para a existência humana.
The Wall, de Pink Floyd também já algum tempo atrás, deu mostras do produto da escola que padroniza suas ações.
"Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina" (Cora Coralina).
"Ninguém educa ninguém, ninguém se educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo." (Paulo Freire).
Cora e Paulo podem ser contextualizados para diversas situações, mas já que estamos questionando se os movimentos educam, vai aí então uma reflexão afirmativa: o professor é um dos sujeitos que pode interferir pedagógica, afetiva e politicamente no rumo da história dos estudantes.
http://www.youtube.com/watch?v=Xg2OQWwDkbMEducar é movimento de luta todos os dias, para garantir condições de formar e formar-se homem e mulher nesse mundo.