domingo, 26 de agosto de 2012

A Educação Física do Pantanal Matogrossense

https://sites.google.com/site/2sefipaa/
Mais informações no clique para o site do evento

sábado, 25 de agosto de 2012

IV Encontro Regional do MIEIB - CO

MIEIB - Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil


29 de Agosto
7h às 8h - Credenciamento
8h - Apresentação cultural 
8h15 - Abertura  
9h30 às 11h30 – Conferência: Política Nacional de Educação Infantil e seus principais desafios - 
Rita de Cássia Coelho (MEC/SEB/COEDI )
Coordenação: Jaqueline Pasuch (FMTEI)

13h30 - Apresentação Cultural
14h às 15h30: Palestra: Especificidades das ações pedagógicas na educação infantil - 
Maria Carmen Silveira Barbosa (PPGEDU/UFRGS)

15h30 – Intervalo
16h  às  18h:  Mesa  Redonda:  As  experiências  das  crianças  bem pequenas em contextos de vida coletiva na creche 
Expositores:  
Caroline  Gobbato  (UFRGS)  e  Luciane  Pandini  Simiano (UFSC)
Coordenação: Carolina Velho (MEC/COEDI/PROINFÂNCIA)

30 de Agosto
7h às 9h – Mesa Redonda: Formação docente, identidade do professor e avaliação na educação infantil
Expositores: 
Ivone Garcia Barbosa (UFG/NEPIEC/FGEI)
Marlene dos Santos (UFBA/MIEIB) 
Ordália Alves Almeida (UFMS/FORUMEI/MS)
Coordenação: Maritza Maldonado (UNEMAT-Cáceres/FEIC)

9h – Intervalo
9h30 às 12h: Mesa Redonda: Educação Infantil do/no campo e trabalho infantil 
Expositores:
Jaqueline Pasuch (UNEMAT/MOPEC/FMTEI)
Tânia Mara Dornelles (CONTAG)
Coordenação: Maria Aparecida Camarano Martins (Fórum EI/DF)

13h30 - Apresentação Cultural
14h às 16h – Mesa Redonda: Educação infantil no sistema de ensino: judicialização e obrigatoriedade
Expositores:
Aguinaldo Garrido - Presidente do CEE/MT 
Geraldo Grossi Júnior – Secretário da UNDIME/MT
Maridilva Oliveira e Silva – Presidente da UNCME/MT
Miguel Slhessarenko Júnior - Promotor de justiça
Mediação do debate: Mariete Félix Rosa (FÓRUMEI/MS)

16h – Intervalo
16h30 às 18h – Palestra: O papel da SEDUC frente às Políticas Públicas de Educação Infantil no estado de Mato Grosso
Rosa Neide Sandes de Almeida – Assessora especial da SEDUC/MT
Coordenação: Daniela Freire (UFMT)

18h - Lançamento do livro “Educação Infantil do campo” (SILVA, A.P; 
PASUCH, J.; SILVA, J.) Editora Cortez.
18h30: Encerramento

31 de Agosto
ENCONTRO INTERNO DOS FÓRUNS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REGIÃO CENTRO OESTE – PROGRAMAÇÃO ESPECÍFICA




Inscrições
Fones: (65) 3613 2528 / 99129599
(65) 92513297
(65) 99961121
mieibregionalcuibamt@hotmail.com

sexta-feira, 24 de agosto de 2012

V Congresso Brasileiro de Educação Especial


DE 14 a 17 de novembro de 2012
V Congresso Brasileiro de Educação Especial (V CBEE) / VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial (VII ENPEE) é uma proposta conjunta da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial – ABPEE, e do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial – PPGEES da Universidade Federal de São Carlos- UFSCar, que consideram que o evento é uma ação importante para estimular a produção científica nessa área, divulgar o conhecimento que vem sendo produzido, promover o intercâmbio entre pesquisadores e profissionais, e atender a demanda emergente por novas práticas decorrente da diretriz política educacional de inclusão escolar adotada pelo país.
Datas Importantes:
Inscrição e submissão de trabalhos - O PRAZO FINAL FOI PRORROGADO PARA 31/08/2012
Mais informações no Site do Evento

quinta-feira, 23 de agosto de 2012

Foi a Dilma Rousseff que disse...

Fico pensando sobre qual o valor das palavras de um político quando ele está em campanha eleitoral? Aqui é a Dilma, mas já tivemos Lula e FHC na presidência do país, mas também já tivemos inúmeros desses no governo do Estado e prefeitura de Goiânia.

Como fazer esses indivíduos honrarem suas promessas? Como fazer o discurso sair do palanque?

Pense nisso!

Abaixo, uma transcrição de nossa presidenta Dilma Rousseff, sobre o que ela pensa(va) do valor dos professores no debate com o adversário Serra.




"Se não houver pagamento digno para professores, não  há valorização pela sociedade da profissão de professor. Então, não como no Brasil se fazer, qualidade da educação, sem pagar bem o professor.
Nós começamos a fazendo  o piso nacional do magistério elevando o salário pra R$ 1.024,00 (mil e vinte e quatro reais). É pouco? É pouco, porque o professor pra ser valorizado, ele precisa de ganhar bem e mais, ele precisa de ter formação continuada.
Não se pode também, estabelecer com o professor, uma relação de atrito com quando o professor pede melhores salários; recebê-los com cacetetes ou interromper o diálogo. O diálogo é fundamental no respeito a essa profissão e o Brasil, só irá sair de uma situação de país emergente, para uma situação de pais desenvolvido, se a gente assegurar qualidade de educação pra nossos filhos e pra nossas crianças.
Então, pra gente falar em creche, pra gente falar em educação básica, ensino fundamental, nós precisamos ter professores bem formados e ter professores bem pagos.
Aí, a sua filha vai ficar orgulhosa, seus filhos vão ficar orgulhosos, - olha, eu sou professora e sou reconhecida socialmente.
Por isso eu farei da campanha pra pagamento de salário dos professores uma das questões fundamentais do meu governo. Pagar bem ao professor é o grande desafio que nós temos nos próximos anos.
Pra além de qualquer outra coisa..." (Grifo nossos)

Lato Sensu em Educação Infantil - para Pedagogos



Abertas inscrições para Curso Pós-Graduação Lato Sensu – Especialização em Educação infantil



A Coordenação do Curso Pós-Graduação Lato Sensu – Especialização em Educação infantil, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás comunica a abertura de inscrições ao processo seletivo do referido curso.
  
A Coordenação do Curso Pós-Graduação Lato Sensu – Especialização em Educação infantil, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás comunica a abertura de inscrições ao processo seletivo do referido curso.
Período: 20 de agosto a 10 de setembro de 2012, de 2ª feira à 6ª feira, exceto feriados, no horário das 8 às 12:00 horas e das 14 às 18 horas.
Local: Secretaria do Curso de Especialização em Educação Infantil, situada na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, Campus Colemar Natal e Silva (Campus I), Rua Delenda Resende de Melo, s/n, sala 247, Setor Universitário, 74605-050, Goiânia, Goiás.
As inscrições poderão ser encaminhadas também por correio, destinadas ao endereço a seguir: caixa postal 24239, CEP: 74.690.970, Campus Samambaia, Goiânia – GO, A/C Ivone Garcia Barbosa.
Informações: (62) 3209-6318/ (62) 3209-6206/
e-mail: especiei.ufg@gmail.com
Acesse o Edital e a ficha de inscrição pelos sítios www.prppg.ufg.br e www.nepiec.com.br.

Fonte : Curso Pós-Graduação Lato Sensu – Especialização em Educação infantil

Pós-graduação - Políticas Públicas - UFG


Especialização em Políticas Públicas abre inscrições - FCS/UFG

Interessados têm até o dia 14 de setembro para realizar a inscrição. Aulas iniciam em 5 de outubro de 2012  
A Faculdade de Ciências Sociais informa que estão abertas até o dia 14 de setembro de 2012 as inscrições para o curso de Especialização em Políticas Públicas. As inscrições devem ser realizadas das 09h às 12h e das 14h às 17h na Secretaria Administrativa da Faculdade de Ciências Sociais, no Câmpus II (Samambaia) da UFG. As aulas terão início no dia 05 de outubro de 2012.
Mais informações na página da Faculdade de Ciências Sociaiswww.cienciassociais.ufg.br ou pelo telefone 3521-1339.

quarta-feira, 22 de agosto de 2012

terça-feira, 21 de agosto de 2012

Dr. Athanasios Marvakis - Conferência FE/UFG


Conferência

“As Ciências Sociais e a Psicologia na encruzilhada: 
servos do poder e ferramentas para a emancipação”


Prof. Dr. Athanasios Marvakis
(Professor Associado em Psicologia Social Clínica, Departamento de Educação Primária, Universidade de Thessaloniki, Grécia).


 24/08, 6ª-feira
9h30
Auditório da Faculdade de Educação

Pensar a Infância no Brasil


4º FÓRUM SOBRE POLÍTICAS, NARRATIVAS E LINGUAGENS PARA O CINEMA INFANTIL NO BRASIL
http://festivaldecinemainfantil.com.br/2012/index.php/festival/forum

O 4º Fórum Pensar a Infância apresenta narrativas, tendências e linguagens em obras dedicadas à infância, além de reunir autoridades para debater a emergência na criação de políticas públicas para o setor. Durante os três dias em que realizadores, produtores, artistas e criadores se encontram, o público tem acesso a painéis e aulas magnas que abordam desde temas clássicos da literatura e do cinema a atualidades do contexto tecnológico para crianças. O Fórum acontece de 27 a 30 de agosto no Oi Futuro Ipanema, no Rio de Janeiro.




A greve, a notícia e a verdade.

http://grevedosprofessoresufmg2012.files.wordpress.com/2012/08/greve-em-quadrinhos.pdf




Entenda os bastidores que os veículos de comunicação oficial não revelam, quando noticiam sobre as negociações do governo federal e os docentes das federais no Brasil.

Vale a pena, para se informar de verdade!

Clique na imagem

domingo, 19 de agosto de 2012

Deriva Fotográfica do Bem, eu fui!

Ontem eu participei de uma atividade de lazer que me trouxe conhecimento, novidades e surpresas. Olhei lugares diferentes que já tinha olhado antes; conversei com pessoas que nunca vi antes; e registrei alguns desses olhares.


Em breve, uma exposição com os trabalhos da Deriva 2012. Aguardem!!!

quinta-feira, 16 de agosto de 2012

terça-feira, 14 de agosto de 2012

Mestrado e Doutorado 2013 - UFMT

Para meus queridos Ex-ALUNOS, mas eternamente, meus alunos, esse post é para estimulá-los a continuar seus estudos.

Espero que possa interessar a muitos e que pelo menos alguns tenham a coragem de ir fazer para saber!

Nunca disse ou direi: boa sorte, porque ter que contar com a sorte é para quem não se preparou adequadamente!

Publicado edital do projeto ingressantes em 2013, no site da UFMT.




segunda-feira, 13 de agosto de 2012

Concurso Professor Efetivo UF de Viçosa


Hoje o dia é para concursos... então, êxito aos interessados!


Concurso Para Vaga de Professor Efetivo Aberto na Universidade Federal de Viçosa. 

Concurso para vaga de professor efetivo aberto na Universidade Federal de Viçosa.


Classe: Professor Adjunto (Edital de Concurso Público nº 106/2012) - DOU nº 143, de 25.06.2012.

Área/Subárea: Dança/Balé Clássico, Dança e Educação.
Nº vagas: 01 

Titulação exigida: Graduação, Mestrado e Doutorado em Dança ou áreas afins.

Inscrição: até 24 de agosto de 2012.



Concurso Público na UnB - Saúde Pública e Educação Física


Concurso Público com inscrição aberta na UnB - Saúde Pública e Educação Física

A Faculdade de Educação Física - UnB, está com a inscrição aberta para
Professor na seguintes área:

Área: Saúde Pública e Educação Física.
Classe: PROFESSOR ADJUNTO (Doutorado)

Júlia Nogueira
Drª. em Ciências da Saúde
Faculdade de Educação Física
Universidade de Brasília

sábado, 11 de agosto de 2012

PJC 2012 - Inovação Tecnológica nos Esportes

Em ano olímpico e véspera de copa do mundo e jogos olímpicos no Brasil, a SBPC decide eleger como temática do Prêmio Jovem Cientista de 2012, o tema INOVAÇÃO TECNOLÓGICA NOS ESPORTES.

Será preciso muito mais que isso para tirar o esporte nacional da berlinda e dar alguma visibilidade nesse contexto de grandes eventos esportivos (midiáticos). E a prova de que não faltará recursos está de forma inequivoca no superfaturamento do orçamento da copa 2014. 

Aposte no governo do Brasil e perderá suas fichas! Ou...haverá mudança de rumo no que está por vir?

http://www.jovemcientista.org.br/

sexta-feira, 10 de agosto de 2012

Avaliação Política da Greve - CNG


COMUNICADO ESPECIAL
10 de agosto de 2012

Avaliação política do momento da greve

Fracassou mais uma operação montada pelo governo para acabar com a greve, agora por meio da assinatura do acordo com uma entidade não representativa do professores em greve: o PROIFES.

Em resposta, a totalidade das assembléias realizadas deliberou pela manutenção da greve e repudiou a ação do governo, que ao assinar um acordo com uma entidade não representativa cometeu um ato antissindical e ofensivo ao movimento docente combativo e autônomo. Além do que, os termos do acordo não atendem a nossa pauta de reivindicações, aumenta as distorções existentes e aprofunda a retirada de direitos.

Desde os primeiros dias da greve a postura do governo federal com relação ao movimento docente foi desrespeitosa: ignorou a greve; protelou a marcação da mesa de negociação e quando a iniciou adotou a postura de não dialogar com a categoria docente e com as suas reivindicações. Encerra, agora, o processo
de forma unilateral reiterando suas posições, que apresentam divergências conceituais, políticas e financeiras com o projeto de educação defendido pelo ANDES-SN.

Para tentar enfraquecer a greve, busca, também, criar uma situação de isolamento do movimento docente do ANDES-SN. Para tanto, realiza reuniões, em separado, de outras categorias da educação pública federal, bem como, tenta deslegitimar o movimento por meio de notas públicas falaciosas e da busca da adesão dos reitores ao seu projeto, inclusive, pressionando pela retomada do calendário acadêmico.

Há que saudar a firmeza da categoria na defesa de suas justas reivindicações, uma vez que após 84 dias mantém uma intensa e vigorosa greve. Ao mesmo tempo, estamos diante de um governo com alto grau de centralização interna e extremamente duro com o movimento sindical combativo.

Há que se levar também em consideração a dinâmica do processo legislativo que estabelece uma data limite para o executivo encaminhar a proposta orçamentária para o próximo ano, até o dia 31 de agosto. Esta dinâmica está a serviço da burguesia que exerce pressão sobre o governo por uma política econômica que transfere o custo da crise do capital para os trabalhadores.


Neste contexto, nossos desafios e responsabilidade são imensos. A tarefa precípua, neste momento, é manter a greve e mais uma vez, tomar as ruas, radicalizar nas ações, unificando-as com os demais setores em greve e pressionar pela reabertura de negociações.

Reafirmar a disposição (já apresentada nas mesas anteriores) do movimento grevista de negociar, sem abrir mão de seus princípios. Para tanto, é necessário refletir sobre os limites e possibilidades da greve neste contexto e apontar táticas adequadas ao novo quadro, para fortalecer o apoio da opinião pública e intensificar a coesão do movimento docente.

Nesse sentido, é necessário também avaliar o que pode ser priorizado e/ ou flexibilizado no item de pauta reestruturação da carreira, com vistas a elaboração de uma contraproposta e reiterar a deliberação sobre a
necessidade de abertura de negociação sobre a valorização e melhoria das condições de trabalho docente nas IFE.

É necessário enfatizar que só a mobilização é capaz de alterar a correlação de forças e possibilitar ganhos efetivos!

Obs: Os encaminhamentos serão enviados ao final da tarde de hoje.

Comando Nacional de Greve- ANDES-SN






APROVEITE PARA VER COMO O GOVERNO DE DILMA ROUSSEFF PRIORIZA SUAS AÇÕES

Elodie Bouny - Violonista em Goiânia

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Neste domingo, 12, receberemos pela Série GOVIO, a violonista venezuelana Elodie Bouny às 11:00 no Centro Cultural UFG, situado à  Av. Universitária, 1533 – Setor Universitário – Goiânia/GO. O repertório conta com obras próprias e latino-americanas. Ingressos: R$20 (inteira) e R$10 (meia-entrada)
Confira a entrevista de Elodie Bouny no Programa do Jô: 


Nascida em 1982 na Venezuela de mãe boliviana e pai francês, Elodie Bouny cresceu em Paris onde trilhou um longo percurso de estudos em Música Clássica, com enfoque no violão erudito no Conservatório de Boulogne; ela obteve seu Diploma Final com a menção mais alta por unanimidade (2000).
Aperfeiçoou-se seguidamente com Pablo Márquez no Conservatório de Estrasburgo, onde encontrou a oportunidade de alargar sua cultura e abrir o seu campo de trabalho em especial à música antiga e à música improvisada. Formou-se em 2005 obtendo o seu D.E.M. (Diploma de Estudos Musicais). Durante o período de estudos, completou sua formação frequentando diversos master classes com personalidades eminentes e realizou cursos com enfoque na música sul-americana. Ela integrou, durante algumas semanas, a classe do violonista Juan Falù no Conservatório Nacional de Folclore de Buenos Aires.
Foi premiada em vários concursos internacionais, tais como: 3° Prêmio do Concurso ADMIRA (Reino Unido, 2001); 1° Prêmio do Concurso UFAM (2003); 2° Prêmio do Concurso de Eschende (Holanda, 2006); 2° Prêmio do Concurso AV-Rio (Rio de Janeiro, 2009); 1° Prêmio do Concurso da BRAVIO (Brasília, 2009); e, 3° Prêmio do Concurso do Conservatório Villa-Lobos (São Paulo, 2009).
Elodie Bouny participou de vários festivais como, por exemplo, o Festival Guitarras del Mundo (Argentina; 2004 e 2005), Seis cordas para uma semana na Ilha da Reunion, Festival Internacional de Música Besançon, Jazzdor (Estrasburgo, França), Festival Jeunes Creations (Besançon;França)…
Atualmente mora no Rio de Janeiro e desenvolve vários projetos artísticos, entre eles o Duo Ida e Volta (violão-flauta) com Letícia Malvares, apresentando um repertório de música sul-americana. O lançamento do seu primeiro disco solo “Terra Adentro” foi distribuído pela gravadora Estúdio Casa.
Elodie Bouny também se dedica à composição para violão; em 2009, a sua peça “Et si le temps passe”, escrita para o violonista Gilson Antunes, foi publicada pela editora canadense Les Productions d’Oz.

Programa
Alfredo Dominguez (1938- 1980)
Feria/Leyenda
Juan Falu (1948-)
La Antuquera
Guillermo Rizzotto (1980-)
Carnavalito
Agustín Barrios (1885-1944)
Mazurka Apassionata
Alfredo Dominguez (1938- 1980)
La Processión
Radamés Gnattali (1906-1988)
Saudades
Elodie Bouny (1982-)
La desconfiada
Anjo
Valsa portuguesa
Abraços do sul 
Yamandu Costa (1980-)
Adentro
Elodie Bouny (1982-)
Conversa das flores

A greve na universidade federal e suas contradições

O desabafo e os questionamentos de um professor em greve

"Ao longo dos meus 44 anos neste momento, tenho vivenciado muitas coisas boas e ruins apresentadas pelo mundo. Tenho como todos os seres humanos existentes no planeta, sentido tristezas, alegrias, raiva, mágoas, rancor, desejos, sensação de perda e de vitória, de fé, de desespero e, em uma quantidade cada vez maior em minha vida, a sensação de dúvida e de indignação." (Baptista, 2012)


Vale a pena o Clique - baixe e leia.

quinta-feira, 9 de agosto de 2012

II Colóqui Marxismo e Produção Simbólica

http://marxismoeproducaosimbolica.wordpress.com/

O “2° Colóquio Marxismo e Produção Simbólica: Periferia e Periferias Outras” surgiu das iniciativas do Núcleo de Estudos Brasil na Periferia do Capitalismo (NEBRASS-UFG) e dos esforços comuns do Núcleo de Estudos Mário Pedrosa (NEMP-UFG) e  do Instituto de Estudos Sócio-Ambientais (IESA-UFG), todos sediados na Universidade Federal de Goiás, e do Programa de Pós-graduação em Filosofia da Universidade de Brasília (PPGFIL-UNB). 


Mais Informações clique AQUI

Evento de Pedagogia - UNEMAT-MT

www.unemat.br/eventos/pedagogia

quarta-feira, 8 de agosto de 2012

A função social dos Museus no Brasil

www. museus.gov.br
Vale o clique para saber mais sobre os Museus no Brasil e sua função social. Principalmente numa época em que as questões imediatas estão se tornando cada vez mais emergentes!


Circo, Educação Física e Escola: tudo a ver!

O lugar do circo também é na escola. As aula de educação física trazem-no como conteúdo de trabalho, onde diversos objetivos podem ser alcançados. Compartilho, uma experiência que egressos da FEF desenvolveram com o circo numa escola em Goiânia.



Vale a pena buscar alternativas para as aulas sem planejamento e largadas ao 'deus dará' do cotidiano escolar.

Créditos:
Professores: Felipe Rodrigo Nicknig e Weberson Barbosa
Artistas: Alunos de Ginástica e Circo do Colégio Marista de Goiânia

terça-feira, 7 de agosto de 2012

Especialização em Coordenação Pedagógica

Prorrogadas as inscrições para o curso de especialização em Coordenação Pedagógica da UFG. As inscrições irão até o dia 14/08. Maiores informações: www.ciar.ufg.br



Padrão de Reprodução do Capital - um livro


Jaime Osorio vem ao Brasil para conferências de lançamento do livro
Padrão de reprodução do capital


O teórico marxista Jaime Osorio, professor da Universidad Autónoma Metropolitana – Xochimilco (UAM-X) e da pós-graduação em Estudos Latino-Americanos da Universidad Nacional Autónoma de México (Unam), vem ao Brasil a convite da Boitempo Editorial e do Núcleo de História Econômica da Dependência Latino-Americana (UFRGS) para as conferências de lancamento do livro Padrão de reprodução do capital: contribuições da teoria marxista da dependência, do qual é organizador junto com Carla Ferreira e Mathias Luce. Os eventos integram o Seminário Internacional "A teoria marxista da dependência e o capitalismo latino-americano no século XXI".

Serão seis dias de eventos nas principais cidades de São Paulo, Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul: no dia 15/08, a Universidade de São Paulo recebe Osorio na sala 8 da FFLCH; nos dias 16 e 17/08 é a vez da Universidade Federal do Rio de Janeiro; no dia 20/08, a conferência será em Niterói, na Universidade Federal Fluminense; o seminário se encerra nos dias 21 e 22/08, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e na Fundação de Economia e Estatística.

A entrada é gratuita e sem necessidade de inscrição.

Programação 


Seminário Internacional 
"A teoria marxista da dependência e o capitalismo latino-americano no século XXI" 
com conferências de Jaime Osorio e lançamento do livro Padrão de reprodução do capital

15/08 | Quarta-feira | 19h - São Paulo (SP)
Conferência de Jaime Osorio "A proposta teórica do Padrão de reprodução do capital
Comentários de Sedi Hirano (USP-PROLAM), Marisa Amaral (USP)
Sala 8 da FFLCH - USP
Av. Prof. Luciano Gualberto, 315 - Cidade Universitária 

***

16/08 | Quinta-feira | 14h30 - Rio de Janeiro (RJ)
Mesa-redonda com Vania Bambirra "40 anos de El capitalismo dependiente latino-americano"   
Comentadores: Osvaldo Munteal (UERJ), Fernando Correa Prado (UFRJ), Carla Ferreira (UFRGS).
Salão Nobre do IFCS-UFRJ | Largo de São Francisco, 01, 2º andar - Centro

17/08 | Sexta-feira | 10h30 - Rio de Janeiro (RJ)
Conferência de Jaime Osorio "A proposta teórica do Padrão de reprodução do capital"
Comentadores: Theotonio dos Santos (REGGEN-UNESCO), Carlos Eduardo Martins (UFRJ).
Salão Nobre do IFCS-UFRJ | Largo de São Francisco, 01, 2º andar - Centro

17/08 | Sexta-feira | 14h30 - Rio de Janeiro (RJ)
Mesa-redonda "A categoria superexploração da força de trabalho", com Jaime Osorio (México), Niemeyer Almeida Filho (UFU/SEP), Carlos Eduardo Martins (UFRJ), Marcelo Dias Carcanholo (UFF), Nilson Araújo de Souza (UNILA), Mathias Seibel Luce (HEDLA/UFRGS).
Salão Nobre do IFCS-UFRJ | Largo de São Francisco, 01, 2º andar - Centro

20/08 | Segunda-feira | 19h - Niterói (RJ)
Conferência de Jaime Osorio  "O novo padrão da dependência: a América Latina e o Brasil na atual divisão internacional do trabalho"
Comentadores:  Marcelo Dias Carcanholo (UFF), Virgínia Fontes (UFF), Mathias Seibel Luce  (HEDLA/UFRGS)
Auditório do ICHF- UFF  | Campus Gragoatá Bloco O, 2º andar 

***

21/08 | Terça-feira | 18h30 - Porto Alegre (RS)
Conferência de Jaime Osorio "A Teoria da Dependência e o Marxismo Latino-Americano"
Comentador: Mathias Seibel Luce  (HEDLA/UFRGS)
Auditório da Faculdade de Ciências Econômicas da UFRGS | Av. João Pessoa, n° 52, 3º andar

22/08 | Quarta-feira | 14h30 - Porto Alegre (RS)
Conferência de Jaime Osorio "América Latina: o novo padrão exportador de especialização produtiva" 
Comentador: André Forti Scherer (FEE-RS) 
Auditório da Fundação de Economia e Estatística do RS | Rua Duque de Caxias, 1691.

22/08 |Quarta-feira | 19h - Porto Alegre (RS)
Mesa-redonda "A Teoria Marxista da Dependência: trajetória e vigência" com Claudia Wasserman (UFRGS) - As trajetórias intelectuais de Andre Gunder Frank, Ruy Mauro Marini, Theotonio dos Santos e Vania Bambirra e Mathias Seibel Luce (HEDLA/UFRGS) – Padrão de reprodução do capital: a contribuição de Jaime Osorio para uma História Econômica da Dependência Latino-Americana
Comentador: Carla Ferreira (HEDLA/UFRGS)
Pantheon do IFCH-UFRGS – Campus do Vale


***
Apoio: Programa de Pós-graduação em História (PPGH-UFRGS), Programa de Pós-Graduação Interunidades em Integração da América Latina (PROLAM - USP), Instituto de Filosofia e Ciências Sociais (IFCS-UFRJ), Laboratório de Estudos sobre Hegemonia e Contra-Hegemonia  (LEHC-UFRJ), Laboratório de Estudos Marxistas José Ricardo Tauile (LEMA-UFRJ), Instituto de Economia da Universidade Federal de Uberlândia (IE-UFU), Conselho Regional de Economia (CORECON-RJ), Centro de Estudos para o Desenvolvimento (CED), Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo (NIEP-MARX UFU), Fundação de Economia e Estatística do Rio Grande do Sul (FEE-RS).



Fonte: Boitempo

segunda-feira, 6 de agosto de 2012

Simpósio de Educação a Distância - UFSCar


Entre os dias 10 e 22 de setembro, a UFSCar realiza o Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIED 2012) e o Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (EnPED 2012). 

Os eventos acontecem ao mesmo tempo e contemplam etapas virtuais e presenciais. As inscrições já estão abertas. Participe você também das reflexões pela democratização do conhecimento de qualidade. 

Você será muito bem-vindo!




Todas as informações sobre as inscrições e submissão de trabalhos você encontra no site: www.sied.sead.ufscar.br. Acompanhe as notícias também pelo facebook.com/ead.ufscar. Se necessário, contate-nos pelo email eventos.ead2012@sead.ufscar.br 


Comissão Organizadora - Equipe EaD-UFSCar

domingo, 5 de agosto de 2012

IF Goiano Iporá - Contrata Professor Temporário - Biologia e Quimica

O Instituto Federal Goiano - Iporá abre processo seletivo simplificado, com vistas à contratação de PROFESSOR TEMPORÁRIO, POR TEMPO DETERMINADO para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público do IF Goiano, nas áreas de Biologia e Química, regime de trabalho de 40 horas semanais.
A remuneração oferecida para o cargo varia de R$ 2.215,54 a R$ 3.825,89, dependendo da titulação do candidato. A inscrição será realizada única e exclusivamente, via internet, no endereço eletrônico http://www.ifgoiano.edu.br/ipora , no período de 03/08/12 a 08/08/12. A prova didática ocorrerá no dia 15 de agosto.
Maiores informações no Edital ou pelo telefone (64) 3674-0400.
Atenciosamente,
Adimilson Araujo da SilvaComissão Setorial de Concursos Públicos
IF Goiano - Câmpus Iporá

sábado, 4 de agosto de 2012

Falamos de política, mas falamos da vida

... falar da vida é falar das suas exigências para que todos possam viver bem!


Eis duas dessas exigências, que também são políticas para viver a vida!







sexta-feira, 3 de agosto de 2012

Para educar sem violência exige conhecimento

Há muito vem se discutindo sobre a forma correta de educar os filhos e as crianças em suas famílias. Há avanços propiciados por estudos e pesquisas acadêmicas, bem como, deve haver entre as pessoas em geral, conhecimento e sabedorias que o cotidiano produz sobre como educar sem desrespeitar e sem violentar.
Neste post, trago uma cartilha que reflete e produz reflexão na família sobre a forma e o conteúdo para essa relação adulto-criança em casa.

Como eu, se você achar que tem elementos interessantes e que podem agregar à sua prática educativa de filhos (sobrinhos, netos, afilhados, etc), ajude a divulgar. A informação com bom senso, pode ajudar as pessoas a viver melhor e com mais alegria.

http://www.lfcc.on.ca/educacao_positiva_dos_seus_filhos.pdf
Fonte: EDUCAR SEM VIOLÊNCIA

quinta-feira, 2 de agosto de 2012

As contradições do Sistema CONFEF/CREFs


Esse texto foi publicado dia 20 de julho e só hoje chegou ao meu conhecimento. Achei bastante pertinente postar aqui para ampliar o conhecimento sobre uma crise que muitos além de mim já desconfiavam, mas agora começa a explicitar-se.


Será possível dormir com esse barulho que ronda nossa profissão?


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Os moleques da Educação Física

Não reconheço em nenhum dos presidentes de CREFs e conselheiros do CONFEF, condições morais para exigir que cessemos as críticas ao Sistema CONFEF/CREFs e passemos a tratar o assunto internamente.

Se esses dirigentes em vez de se esconder, quisessem escutar a voz da categoria e o clamor dos colegas que labutam no dia a dia para ganhar míseros salários e que com muito sacrifício pagam suas anuidades – e consequentemente os privilégios nessa coluna exaustivamente relatados -, saberiam que os professores do Brasil enxergam com desconfiança o Sistema e acreditam que seus dirigentes atuam contra o interesse da categoria.

Na verdade, a única coisa que importa para os políticos é manter sua boquinha no sistema ou manter-se presidente de CREFs ou conselheiro do CONFEF e principalmente tornar-se eterno, vitalício.



Puxa!!! Que injustiça!!! Não vamos generalizar... Se existem tais exceções por que elas não se pronunciam??? Existe um tema real, candente, tão importante que une todos presidentes de CREFs e conselheiros ao CONFEF: a vitaliciedade. Não permitir que os registrados se candidatem ao CONFEF, fixando regras restritivas, tornando quase impossível formar uma chapa para concorrer de forma democrática, fixar vitaliciedade somente para os presidentes atuais, estabelecer taxas de jetons e diárias fora da realidade brasileira e tantas outras decisões fartamente divulgadas nessa coluna...


Dá pra entender o rebuliço, o frisson dos atuais dirigentes com a perspectiva de todos os profissionais de Educação Física tomarem conhecimento desses fatos.

Querem fazer do nosso Conselho uma dinastia, uma oligarquia. Fazem dos CREFs e CONFEF verdadeiras capitanias hereditárias. Agora acusam o CREF1 de intempestivo, virulento e de colocar em risco a nossa profissão!


Dizem que agora foi demais! Depois das eleições do CONFEF vão processar a todos, inclusive ao autor dessa coluna que foi chamado de moleque... É pode ser. Afinal, eles são poderosos. E poderosos às nossas custas. São 10 milhões de reais por ano, gastos sem prestação de contas... É pode ser!!! Moleques, moleques!! Somos nós, os 200 mil registrados no Sistema, que vêm sendo tratados como trouxas, bancando os espertos.
Fonte: 
Movimento de valorização do profissional de Educação Física - MOVAPEF

quarta-feira, 1 de agosto de 2012

Força para o resto de 2012!

De onde vem a força para pensar as intervenções no mundo?


Para iniciar o segundo semestre, trago uma mensagem deveras importante  que traz força para ajudar os homens e mulheres de boa vontade, a continuar sua luta, sua caminhada, seu ofício. Imagens da realidade da vida das pessoas comuns como você e eu!

Sobretudo, aos educadores brasileiros




“Tú no puedes comprar al viento
Tú no puedes comprar al sol
Tú no puedes comprar la lluvia…

Vamos caminando
Aquí se respira lucha
Vamos caminando
Yo canto porque se escucha
Vamos caminando
Aquí estamos de pie
Que viva la américa!
No puedes comprar mi vida…”

Uma inspiração extraída do Blog do BráulioEducar sem Violência