sexta-feira, 19 de agosto de 2011

XI Semana do Folclore/PUC-GO

CONVITE
O Reitor da Pontifícia Universidade Católica de Goiás convida V. Sa. e Família para a Solenidade de Abertura da XI Semana do Folclore e reinauguração dos espaços revitalizados do Memorial do Cerrado.

Data: 24 de agosto de 2011 (quarta-feira)
Horário: 19 horas
Local: Memorial do Cerrado – Parque Ateneu, Goiânia-GO

Vossa presença muito nos honrará. Solicitamos confirmação de vosso comparecimento através do telefone: (62)3946-1711 ou pelo e-mail: its@pucgoias.edu.br.
                                                                             
Prof. Dr. Altair Sales Barbosa
Diretor do Instituto do Trópico Subúmido

Profa. Dra. Sandra de Faria
Pró-Reitora de Pós-Graduação e Pesquisa

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

A crise do velho mundo...

PÂNICO SEM GRITO:  O EURO ESCAVA O FUNDO DO ABISMO E A POLÍTICA CONSENTE
A economia do euro está parando. Mergulhada numa tempestade perfeita de asfixia fiscal, desemprego e vazio político assustador alterna dias de falso alívio com outros de puro desespero. A quinta-feira foi do desespero:um pânico sem grito, mas o pior dia desde a quebra do Lehman Brothers, em 2008. Carteiras de ações queimam nas mãos de fundos e investidores. Pregões despencam à medida em que o temor da recessão se transforma em índices. França e Alemanha patinam estagnadas; dos EUA chegam números da mesma cepa. Vendas de imóveis usados caíram ao nível mais baixo desde 2009; pedidos de seguro desemprego cresceram; a atividade industrial tombou em Nova Iorque e embicou na Filadélfia. Há coisas piores à vista: bancos vão tremer na UE outra vez. Quando setembro chegar, a Itália precisará de 50 bilhões de euros para refinanciar sua dívida. Na 3º feira, Sarkoy e Merkel vetaram um reforço no fundo europeu, capaz de acalmar investidores com a prefiguração de um sistema fiscal solidária. Não por acaso a bolsa de Milão registrou o pior tombo de ontem: 6,1%. Mas ninguém escapou ileso. Paris, Londres, Frankfurt, Madrid, Amsterdan etc curvaram-se sem nenhum contrapeso de resistência.Não há réplica política a altura de uma crise longa, rastejante e dissolvente, diz Maria da Conceição Tavares. Cada vez que lideranças conservadoras abrem a boca para prescrever mais do mesmo, manadas pró-cíclicas escavam o fundo do abismo. Um contraponto tardio, improvisado, hesitante, veio do outro lado do Atlântico, no Meio-Oeste americano. Em caravana pré-eleitoral, acuado por críticas, Barack Obama balbuciou promessas de emprego e incentivos a pequenos e médios negócios. Num vislumbre de ativismo fiscal, algo anacrônico depois de sancionar o arrocho do Tea Party, acenou com a criação de um banco de desenvolvimento para infraestrutura. Se decidisse mesmo peitar seus ortodoxos, poderia buscar experiência no maior banco estatal  de desenvolvimento do mundo: o BNDES. Três vezes maior que o Banco Mundial, ele ancora outra ferramenta anti-cíclica de que se ressentem economias reféns da armadilha neoliberal: o PAC, uma alavanca keynesiana que reúne R$ 1,5 trilhão em obras nos próximos anos, R$ 960 bi até 2014. São números de causar urticária em Sarah Palim, mas também em seus congêneres tropicais, cuja agenda em plena hecatombe é a ambígua 'caça aos corruptos',da base do governo, claro.

quarta-feira, 17 de agosto de 2011

Eventos - SÃO PAULO

 III CISCA - III CONGRESSO INTERNACIONAL DE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
02 a 05 de setembro de 2011
Local: Centro de Convenções Rebouças
(Av. Rebouças, 600 – Cerqueira César – SP/SP)
SIMPÓSIO SIMULTÂNEO:
I SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE SÍDROME DE DOWN NA INTERFACE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
Data: 03/09/2011 (sábado)
Informações: cdh.fsp@gmail.com / cdh@fsp.usp.br - F: (11) 3061-7775 de segunda sexta-feira das 14h às 21h - 7959-0253
Programação completa e inscrições: www.congressocdh.com.br
“I SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE SÍNDROME DE DOWN NA INTERFACE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE” está inserido no “III CISCA”, onde haverá outros simpósios simultâneos.
Este simpósio foi elaborado com o intuito de trazer informações recentes sobre o atual estágio dos programas terapêuticos medicamentosos que já foram apresentados anteriormente (“Simpósio Internacional sobre Síndrome de Down – Avanços da Neurociência e Tratamentos Medicamentosos”, realizado em 20 e 21/03/2010 na Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência na cidade de São Paulo), seguindo normatizações científicas e éticas, além de abordar recentes tópicos sobre nutrição, nutrigenômica e perfis de controles clínicos de um novo protocolo, visando a resiliência e otimizando a qualidade de vida das pessoas com síndrome de Down.
Acesse a programação no site acima e para a inscrição de pais e familiares no “I SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE SÍNDROME DE DOWN NA INTERFACE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE” existem descontos especiais até 30/05/2011, entrando em contato com o Prof. Dr. Luiz Carlos Abreu e informando-se sobre como proceder (e-mails e telefones acima).  
Contamos com o apoio na divulgação, cordialmente,
Prof. Dr. Zan Mustacchi
Coordenação Científica

Valores diferenciados para Pais de pessoas com Síndrome de Down:
até 30/08:
R$ 160,00,00 (individual)
R$ 220,00 (para casal - pai e mãe)
No dia do evento:
R$ 200,00,00 (individual)
R$ 300,00 (para casal - pai e mãe)

terça-feira, 16 de agosto de 2011

Evento: XX SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Convidamos todas e todos a participarem e inscreverem trabalhos no XX SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO, a se realizar de 17 a 21 de outubro de 2011, com o tema:



POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E FORMAÇÃO DE POLÍTICAS:
RECONFIGURAÇÃO DE TEMPOS E ESPAÇOS

Trabalhos podem ser inscritos até 29 de agosto nas seguintes modalidades: pôsteres, relatos de experiência, comunicação oral e vídeo-debate. As normas para inscrição podem ser vistas no seguinte link:

http://eventos.ufg.br/SIEC/portalproec/sites/site4301/arquivos/norma5663.pdf

Maiores informações no site do evento:
Faculdade de Educação
Endereço: Rua 235, sn - Setor Universitário - Goiânia - Goiás
Telefone: 3209-6201

segunda-feira, 15 de agosto de 2011

Evento: II Simpósio de Ciências Sociais - FCS UFG


II Simpósio de Ciências Sociais - subalternidades, trânsitos e cenários, que ocorrerá na Faculdade de Ciências Sociais da UFG entre os dias 16 e 18 de novembro de 2011. As inscrições, inclusive para os GTs, estão abertas.

 

sábado, 13 de agosto de 2011

Para quem estiver em Brasília-DF...

"ZUMM..." um espetáculo Infantil de Circo Teatro da
                  TRUPE DE ARGONAUTAS
  
 Foto : Thiago Sabino
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Dias : 13 e 14 de Agosto
Sáb. e dom. às 17h
Dias : 19, 20 e 21 de Agosto
Sex. 20h / Sáb. 17h / Dom. 17h e 20h

Local : Teatro Funarte Sala Plínio Marcos
(Eixo Monumental Setor de Divulgação Cultural - Lote II)
: entre a Torre de TV e o Clube do Choro , Brasília
R$20,00 Inteira R$10,00 Meia

Direção : Pedro Martins
Elenco : Adriano Roza, Ana Sofia Lamas, Cyntia Carla, Diogo Mafra,
Emanuel Santana, Lívia Bennet, Pedro Martins e Súlian Princivalli
Músicos : Diogo Cerrado, Lucas Muniz e Son Batera
Produção : Solar (3037-2430)

 Foto : Thiago Sabino
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 'Um espetáculo Infantil de circo/teatro que conta as peripécias de um garoto a inventar novos mundos, que em um piscar furtivo de olhos se desfazem ou ficam para sempre na memória'.


 Foto : Thiago Sabino
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sexta-feira, 12 de agosto de 2011

ENCONTROS DE SOCIOLOGIA - UFG CAMPUS GOIÂNIA

ENCONTROS DE SOCIOLOGIA ECONÔMICA
 
Se você quer saber um pouco mais sobre esta área de estudo que está crescendo no Brasil e gostaria de saber como a Sociologia pode ajudar a compreender os fenômenos econômicos, você está convidado para participar dos Encontros de Sociologia Econômica organizado pelo Núcleo de Estudos Sobre o Trabalho (NEST) da UFG.
VENHA PARTICIPAR!
 
QUINZENALMENTE AS 5as FEIRAS das 17:40 as 18:40 no 
DEPTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
1º ENCONTRO: 18.08.2011 – EM FRENTE AO NEST (Sala a definir)
Secretaria do Estado de São Paulo - CBCE/SP
Mesa Redonda:
“O CBCE/SP e a constituição do Campo Acadêmico da Educação Física: notas  sobre  o  trabalho  docente   e o desenvolvimento das competências técnica e política”

Data: 25/08/2011
Horário: das 9h às 11h30
Local: Sala da Congregação - FEF Unicamp

Comunicação 1 – Prof. Dr. Edson Marcelo Húngaro - UnB:
"A Formação de Quadros para o Ensino Superior em Educação Física: notas sobre a ‘militância acadêmica’ em tempos de produtivismo científico e da precarização do trabalho docente”. 
Comunicação 2 – Profa. Dra. Yara M. Carvalho - USP:
"A produção de conhecimento na Educação Física e as diretrizes avaliativas da Capes: tensões e intenções”.

Comunicação 3 – Prof. Dr. Lino Castellani - Unicamp:
"O CBCE/SP a Educação Física e os seus desafios em tempos de produtivismo científico e da precarização do trabalho docente”.

Evento - I SEMINÁRIO INTERNACIONAL MEMÓRIA E ESPORTE

SIME – I SEMINÁRIO INTERNACIONAL MEMÓRIA E ESPORTE

O Centro Pró-Memória Hans Nobiling do Esporte Clube Pinheiros realizará nos dias 19 e 20 de setembro o I SEMINÁRIO INTERNACIONAL MEMÓRIA E ESPORTE. O Seminário tem como objetivo mostrar um panorama do que acontece na área de preservação da memória  esportiva, não apenas no Brasil, como em outros lugares do mundo. O evento conta com a participação de representantes dos museus do Barcelona da Espanha, do Boca Juniors da Argentina, do Museu do Futebol e de vários museus de Clubes brasileiros. O evento é gratuito e as inscrições são feitas através do site http://www.ecp.org.br/pro/proIE/index.html

quinta-feira, 11 de agosto de 2011

Eventos - I Seminário Futebol nas Gerais

I Seminário Futebol nas Gerais

11 a 13 de novembro de 2011


O Grupo de Estudos sobre Futebol e Torcidas (GEFuT) da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da UFMG tem, desde setembro de 2006, se debruçado sobre temas correlatos ao futebol e as torcidas. Desde sua criação o grupo tem como característica a busca pela interdisciplinaridade. Após cincos anos de trabalho, importantes e agradáveis diálogos com colegas de diversas áreas do conhecimento, o grupo tem o prazer de convidá-los a participar de um desejo que se realiza, o evento “Futebol nas Gerais”. Este momento não poderia distanciar-se da característica anteriormente citada. Para tanto a amplitude deste evento se estende as ciências humanas e sociais, estudantes, pesquisadores, professores, interessados em geral no debate e produção acadêmica acerca do futebol. História, Ciências Sociais, Psicologia, Educação Física, Antropologia, Jornalismo, Administração, todos tem sua contribuição para os estudos do futebol. O “Futebol nas Gerais” espera ser um espaço para aproximar estes olhares. Sejam todos bem vindos.




quarta-feira, 10 de agosto de 2011

Universidade Federal de Goiás

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
SUA HISTÓRIA, SEU PRESENTE!
Educação Presencial e Educação a Distância



Vídeo institucional da UFG 2010 from UFG Ascom on Vimeo.

FEF/UFG APOIA A GREVE DOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS

O coletivo de docentes da Faculdade de Educação Física da UFG, em apoio ao movimento grevista dos técnicos-administrativos, deliberou pela suspensão das atividades do Centro de Práticas Corporais. Nesse sentido, este coletivo torna pública a CARTA ABERTA À COMUNIDADE esclarecendo esta decisão e convocando a comunidade a fazer parte desta luta.


Até o final da greve e retorno dos técnicos-administrativos, estão suspensas as atividades dos seguintes projetos: 
  • Ginástica Localizada
  • Hidroginástica
  • Natação
  • Natação Infantil
  • Voleibol
  • Judô
  • Karatê-dô
  • Capoeira
  • Muay Thai
  • Tae Kwondo
  • Projedo Dando Asas
  • Letramento digital por meio dos jogos eletrônicos
  • Street dance / Hip Hop
  • Dança de salão
  • Dança do ventre

terça-feira, 9 de agosto de 2011

Curso de Formação de Doulas

Queridos amigos

Curso de Doulas - Introdutório em Goiânia.

Uma oportunidade bem especial com profissionais maravilhosos!
As informações estão no site www.vidapora.com.br

Abraços.

*Alessandra Amorim - Goiânia (GO). Educadora Física, Perinatal, Massoterapeuta, Terapeuta Corporal e Doula.

Proteste e Reclame!!!

Entre na página do CONAR - Conselho Nacional de Autorregulamentação Publicitária e faça suas reclamações e queixas sobre qualquer propaganda, no rádio, TV, internet, jornais, revistas, etc.




segunda-feira, 8 de agosto de 2011

Última Semana - Inscrição Pós-Graduação FEF/UFG

Prezado professor

As inscrições para o curso de Especialização em Educação Física Escolar encerram-se no dia 15 de agosto.

O Curso de Especialização em Educação Física Escolar destina-se a profissonais graduados na área de Educação Física, em cursos reconhecidos pelo MEC, tendo como objetivos principais a capacitação profissional e acadêmica com relação à formação continuada de professores, com ênfase na pesquisa e na especialização em metodologia de ensino da Educação Física Escolar.

Maiores informações no site da FEF/UFG:
www.fef.ufg.br


Inscrições:

http://www.fef.ufg.br/page.php?menu_id=1267796106&pos=esq&site_id=72
Cordialmente.

--
Prof. Ms. Jonatas Maia da Costa
Coordenador - Especialização em Educação Física Escolar
Faculdade de Educação Física - UFG

Seminário de Pesquisa Qualitativa


sábado, 6 de agosto de 2011

Milton Santos...

Um dos maiores intelectuais que este país já teve. Esta é uma entrevista de Milton Santos completa em 11 partes.
Contemple a genialidade, humildade e proposição de suas palavras!

sexta-feira, 5 de agosto de 2011

23º ENAREL - de 22 a 25 de setembro


VENHA PARTICIPAR CONOSCO DO 23 ENAREL!
ENCONTRO NACIONAL DE RECREAÇÃO E LAZER – AVARÉ/SÃO PAULO – SETEMBRO 2011

O 23º ENAREL será realizado na cidade de Avaré/São Paulo, no período de 22 a 25 de setembro, no Hotel Ibiquá Eco Resort.
LAZER E SUSTENTABILIDADE é o tema a ser desenvolvido neste evento, conforme a programação do Encontro divulgada no site: www.enarel2011.com.br

No “Encontro Institucional de Gestores Públicos de Recreação e Lazer”, que se realizará na 6ª feira dia 23, estaremos debatendo o tema do evento com a participação dos seguintes palestrantes:
Rejane Penna Rodrigues – Ministério do Esporte –Brasília/DF
Kátia Mazzei – Instituto Florestal do Estado de São Paulo
Gilson Câmara – Prefeitura de Avaré/SP

Nossos convidados irão discutir questões referentes aos setores onde atuam (federal, estadual e municipal), contribuindo com os objetivos do Encontro de:
1.    analisar a importância do lazer no desenvolvimento sustentável da sociedade;
2.    debater o papel dos projetos, programas e políticas de lazer na melhoria da qualidade de vida da população;
3.    analisar impactos das atividades de lazer na sua relação com o ambiente;
4.    contribuir com a formação de profissionais, empreendedores, gestores e agentes comprometidos com programas de lazer sustentáveis.

Contamos com a sua participação, enriquecendo o debate sobre a sustentabilidade, que é um fator de desenvolvimento reconhecido como fundamental na sociedade contemporânea que busca soluções sustentáveis em todos os campos da experiência humana, especialmente no campo do Lazer.
Sendo que o princípio da sustentabilidade aplica-se tanto aos empreendimentos de uma pequena comunidade como ao planeta inteiro, é importante que possamos repensar essas ações de forma ecologicamente correta, economicamente viável, socialmente justa e culturalmente diversa.
Por isso, é muito importante a participação de gestores de todos os âmbitos de atuação, debatendo com os nossos convidados e discutindo suas experiências locais com o público do evento, por meio de apresentações de trabalhos nas Comunicações Orais e nos Pôsteres.
Venha participar! Estamos esperando por você!
Lembre que as inscrições de trabalhos poderão ser feitas, pelo site do evento, até às 18h do dia 18 deste mês de agosto!
No site do 23º ENAREL você encontra também todas as informações necessárias para sua participação!

quinta-feira, 4 de agosto de 2011

Noticiando quem pesquisa

O Grupo de Pesquisa e Extensão Artes do Corpo: memória, imagem e imaginário, através do seu blog (www.gepacuefs.blogspot.com) disponibiliza as matérias sobre Capoeira da Revista Notícias Esportivas Semanal Ilustrada de autoria de Eraldo Dias Moura Costa de 1968 e 1969. Este trabalho é fruto de uma árdua pesquisa nos arquivos públicos.

quarta-feira, 3 de agosto de 2011

quinta-feira, 28 de julho de 2011

De onde vem e pra onde vão os filhos?

Recebi de uma amiga muito querida (Soninha da Defia-SME)
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Filhos são do mundo 

(José Saramago)


Devemos criar os filhos para o mundo. Torná-los autônomos, libertos, até de nossas ordens. A partir de certa idade, só valem conselhos.
Especialistas ensinaram-nos a acreditar que só esta postura torna adulto aquele bebê que um dia levamos na barriga.

E a maioria de nós pais acredita e tenta fazer isso. O que não nos impede de sofrer quando fazem escolhas diferentes daquelas que gostaríamos ou quando eles próprios sofrem pelas escolhas que recomendamos.
Então, filho é um ser que nos emprestaram para um curso intensivo de como amar alguém além de nós mesmos, de como mudar nossos piores defeitos para darmos os melhores exemplos e de aprendermos a ter coragem. Isto mesmo!
Ser pai ou mãe é o maior ato de coragem que alguém pode ter, porque é se expor a todo tipo de dor, principalmente da incerteza de estar agindo corretamente e do medo de perder algo tão amado.

Perder? Como? Não é nosso, recordam-se? Foi apenas um empréstimo!
Então, de quem são nossos filhos? Eu acredito que são de Deus, mas com respeito aos ateus digamos que são deles próprios, donos de suas vidas, porém, um tempo precisaram ser dependentes dos pais para crescerem, biológica, sociológica, psicológica e emocionalmente.
E o meu sentimento, a minha dedicação, o meu investimento? Não deveriam retornar em sorrisos, orgulho, netos e amparo na velhice?
Pensar assim é entender os filhos como nossos e eles, não se esqueçam, são do mundo!
Volto para casa ao fim do plantão,início de férias, mais tempo para os fllhos, olho meus pequenos pimpolhos e penso como seria bom se não fossem apenas empréstimo! Mas é. Eles são do mundo. O problema é que meu coração já é deles. Santo anjo do Senhor...
É a mais concreta realidade. Só resta a nós, mães e pais, rezar e aproveitar todos os momentos possíveis ao lado das nossas 'crias', que mesmo sendo 'emprestadas' são a maior parte de nós !!!
"A vida é breve, mas cabe nela muito mais do que somos capazes de viver "

José Saramago

quarta-feira, 27 de julho de 2011

BLOG DO SESC-MT: SESC MATO GROSSO abre PROCESSSO SELETIVO com mais ...

BLOG DO SESC-MT: SESC MATO GROSSO abre PROCESSSO SELETIVO com mais ...: "O SESC Mato Grosso lançou neste último domingo mais um grande processo seletivo para preenchimento de mais de 100 vagas em diversas ár..."

olhem bem o que a tucanada vem fazendo com a Educação neste País

 É preciso aprender que a elite política e econômica deste país, dão a mínima para a educação e seus trabalhadores!
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Na volta do recesso escolar fomos (nós professores/as do estado de SP) oficialmente comunicados da decisão de que não teremos direito a férias de 30 dias corridos e sim 15 dias em janeiro e 15 dias em julho. A falsa propaganda é a de que teríamos 10 dias de recesso em dezembro, o que não ocorrerá, tendo em vista o cumprimento dos 100 dias letivos de agosto a dezembro. Se isso ocorresse já nesse ano o calendário escolar iria até 24/12.
Além disso, tivemos que assistir a um filme mentiroso do início ao fim chamado "O triunfo" no qual um professor de uma escola em Nova York consegue, por meio dos mais absurdos sacrifícios pessoais (como ir até a casa de cada aluno/a e até cozinhar o jantar para uma aluna que sofria exploração doméstica), elevar ao máximo as notas daquela que era a pior sala da escola. Objetivo da secretaria da educação ao "indicar" tal filme: tentar nos fazer acreditar que "Yes, we can"...
No mesmo dia, no Jornal da Ciência foi publicado que Nova York suspendeu a política de bônus para professores por não ter resultado em mudanças significativas no desempenho dos alunos. Com essa a Secretaria da Educação não contava... Pena que quem escreveu é a favorável à recompensa por mérito... 
Segue a notícia:

JC e-mail 4307, de 25 de Julho 2011

Editorial da Folha de São Paulo desta segunda-feira (25)
Apesar de renhida resistência, sobretudo dos sindicatos de professores, um número cada vez maior de Estados e municípios brasileiros tem adotado em anos recentes políticas de premiação por mérito a docentes, nas redes estatais de ensino.
 
A lógica de recompensa dos programas é louvável. Busca-se compensar e estimular financeiramente o esforço dos mestres, avaliados pelo desempenho acadêmico de seus alunos. O objetivo é melhorar o rendimento dos professores em sala de aula e, em última análise, elevar a qualidade deficiente do ensino público.
 
Expectativas tão ambiciosas sofreram um golpe, na semana passada, com a notícia de que a cidade de Nova York, cuja política de bônus inspirou governos no Brasil, suspenderá o pagamento desses prêmios em suas escolas. A decisão se seguiu à conclusão de um estudo, iniciado há quatro anos, que não constatou diferenças significativas no desempenho de estudantes. Notas dos alunos cujos professores recebiam remuneração por mérito eram similares às de colegas sob a responsabilidade de docentes não beneficiados pelo programa.
 
É preciso cautela ao analisar o resultado da pesquisa nova-iorquina, que não deve ser avaliada de forma isolada. Estudos semelhantes, em países como Índia, Reino Unido e Chile, apresentaram diagnósticos opostos, que confirmariam a eficácia da remuneração por mérito.
 
O que o conjunto de tais pesquisas parece indicar, em sua aparente disparidade, é que o simples estímulo financeiro aos docentes não é uma panaceia para os males da educação. Outros fatores, externos à sala de aula, são decisivos para o desempenho dos alunos.
 
O mais relevante deles é a vinculação entre a condição socioeconômica da família do estudante e seu desempenho cognitivo. Mas há maneiras de mitigar a desvantagem inicial de parcela das crianças mais pobres no seu percurso acadêmico. A principal providência é o início antecipado da vida escolar, com a oferta de creches e pré-escola de boa qualidade.
 
Os impactos específicos da remuneração por mérito deveriam ser avaliados levando em conta essas condições. O Brasil ainda não dispõe de pesquisas capazes de medir com precisão os efeitos de uma política tão recente. O governo paulista, pioneiro na adoção do bônus salarial, promete agora elaborar novas regras para aprimorar seu funcionamento.
 
Pelo menos num aspecto deveria seguir de forma imediata o exemplo nova-iorquino: contratar estudos independentes capazes de examinar com isenção o programa promissor, que não deve ainda ser descartado, mas que pode ser avaliado e aperfeiçoado.





IV Seminário de Educação em Rede

segunda-feira, 25 de julho de 2011

Um pouco de arte, cultura e sucata

... ao invés de joguinhos, video-games ou piadinhas, amplie o repertório cultural das crianças que vivem perto de você!


Animação produzida durante a oficina de animação SUCATA ANIMADA, no FriCine Ambiental, na cidade de Nova Friburgo, em dezembro de 2010.
Alunos: Dayane Junger, Jane Abreu, Marcelo Costa e Rafael Soares.
Orientação: Cacinho e Diogo Borges
Realização: FRICINE e AGente QUE FEZ


Oficina de animação realizada durante o Festival de Inverno de Ouro Preto e Mariana, no períodode 13 a 17 de julho de 2011.

domingo, 24 de julho de 2011

sexta-feira, 22 de julho de 2011

A história humana feita de pequenas histórias de grandes homens

A história de um valente

Quando aos sete anos ficou órfão de pai e mãe, transformou-se em trabalhador rural assalariado. Condição que só foi interrompida quando, aos dez anos, foi trazido por uma família latifundiária para o Recife com a promessa de criá-lo e alfabetizá-lo, promessa que não foi cumprida. Ao invés da escola prometida, o pequeno "Grilo", como era chamado na infância, tornou-se um escravo mirim: acordava às 4h da manhã, varria, lavava banheiros, encerava pisos e cuidava de animais. Não aceitou este estado de coisas e fugiu. O artigo é de Luciano Morais e Roberto Numeriano.

A reedição do livro "Memórias", autobiografia de Gregório Bezerra, pela Boitempo Editorial (648 págs., R$ 74,00), comemora um símbolo de resistência e convicção política e ideológica, valores cada vez mais ausentes no meio político brasileiro. No livro, o revolucionário comunista narra toda sua trajetória de vida e militância, momentos vividos durante os principais acontecimentos da vida política e social do Brasil no século XX. 
 
(*) Luciano Morais e Roberto Numeriano são membros da Direção Estadual do PCB - Pernambuco.


Matéria na íntegra Clique Aqui

quarta-feira, 20 de julho de 2011

E agora José?

Floresta, para que floresta?


Um repórter anda pelas – ruas- -de São Paulo com microfone em punho. Para um transeunte qualquer, um moço apressado, de gravata e com o notebook nas costas, e lança a pergunta: “Você sabe em que bioma você vive?” A resposta tem uma lógica cristalina: “Na cidade”. Como ele. Milhões de pessoas que vivem em São Paulo não sabem que a região onde a cidade fincou suas raízes é, na verdade, um pedaço do bioma da Mata Atlântica.
Da grande floresta encontrada pelos descobridores em 1500, e que cobria 15% do território brasileiro, com mais de 1,3 milhão de quilômetros quadrados, restaram apenas 102 mil quilômetros quadrados, ou cerca de 7% da área original. Assim como a Mata Atlântica foi quase toda arrancada da paisagem, outros biomas brasileiros também estão em risco pelo avanço da ocupação humana. É por isso que o País precisa de um Código Florestal, um conjunto de leis que garanta a preservação de áreas florestais e de biomas importantes para garantir a qualidade ambiental não apenas nas áreas rurais, mas também nas cidades, que de tão cinzentas e poluídas já dão a impressão de ser um corpo estranho, deslocado da natureza.
Quando os portugueses chegaram ao Brasil, no século XVI, seu principal interesse foi explorar uma árvore especial, de cujo caule sai uma seiva de cor rubra e que era usada para tingir a roupagem dos cardeais.

Matéria na íntegra clique Aqui

sexta-feira, 8 de julho de 2011

eu acho isso interessante...

... em geral, as pessoas não param de pensar em suas coisas, seus afazeres, suas tarefas diárias cada dia mais aprisionantes. Resultado... a maior generosidade e espontaneidade é das poucas crianças!

quinta-feira, 7 de julho de 2011

Mais uma da Professora Amanda de Natal-RN

Tenho identificado nas posturas da Professora Amanda Gurgel (que apesar de não conhecer) muita familiaridade na visão política e nos históricos enfrentamentos da categoria de professores e professoras no Brasil contra os mandatários do poder, os coronéis desde o engenho até o congresso! 
Agora, mais uma atitude louvável e que fortalece os valores, os princípios e a luta! 
Parabéns à essa que somos todos nós!

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Oi,
Nesta segunda,o Pensamento Nacional de Bases Empresariais (PNBE) vai entregar o prêmio "Brasileiros de Valor 2011". O júri me escolheu, mas, depois de analisar um pouco, decidi recusar o prêmio.
Mandei essa carta aí embaixo para a organização, agradecendo e expondo os motivos pelos quais não iria receber a premiação. Minha luta é outra.
Espero que a carta sirva para debatermos a privatização do ensino e o papel de organizações e campanhas que se dizem "amigas da escola".

Amanda


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Natal, 2 de julho de 2011

Prezado júri do 19º Prêmio PNBE,

Recebi comunicado notificando que este júri decidiu conferir-me o prêmio de 2011 na categoria Educador de Valor, “pela relevante posição a favor da dignidade humana e o amor a educação”. A premiação é importante reconhecimento do movimento reivindicativo dos professores, de seu papel central no processo educativo e na vida de nosso país. A dramática situação na qual se encontra hoje a escola brasileira tem acarretado uma inédita desvalorização do trabalho docente. Os salários aviltantes, as péssimas condições de trabalho, as absurdas exigências por parte das secretarias e do Ministério da Educação fazem com que seja cada vez maior o número de professores talentosos que após um curto e angustiante período de exercício da docência exonera-se em busca de melhores condições de vida e trabalho.

Embora exista desde 1994 esta é a primeira vez que esse prêmio é destinado a uma professora comprometida com o movimento reivindicativo de sua categoria. Evidenciando suas prioridades, esse mesmo prêmio foi antes de mim destinado à Fundação Bradesco, à Fundação Victor Civita (editora Abril), ao Canal Futura (mantido pela Rede Globo) e a empresários da educação. Em categorias diferentes também foram agraciadas com ele corporações como Banco Itaú, Embraer, Natura Cosméticos, McDonald's, Brasil Telecon e Casas Bahia, bem como a políticos tradicionais como Fernando Henrique Cardoso, Pedro Simon, Gabriel Chalita e Marina Silva.

A minha luta é muito diferente dessas instituições, empresas e personalidades. Minha luta é igual a de milhares de professores da rede pública. É um combate pelo ensino público, gratuito e de qualidade, pela valorização do trabalho docente e para que 10% do Produto Interno Bruto seja destinado imediatamente para a educação. Os pressupostos dessa luta são diametralmente diferentes daqueles que norteiam o PNBE. Entidade empresarial fundada no final da década de 1980, esta manteve sempre seu compromisso com a economia de mercado. Assim como o movimento dos professores sou contrária à mercantilização do ensino e ao modelo empreendedorista defendido pelo PNBE. A educação não é uma mercadoria, mas um direito inalienável de todo ser humano. Ela não é uma atividade que possa ser gerenciada por meio de um modelo empresarial, mas um bem público que deve ser administrado de modo eficiente e sem perder de vista sua finalidade.

Oponho-me à privatização da educação, às parcerias empresa-escola e às chamadas “organizações da sociedade civil de interesse público” (Oscips), utilizadas para desobrigar o Estado de seu dever para com o ensino público. Defendo que 10% do PIB seja destinado exclusivamente para instituições educacionais estatais e gratuitas. Não quero que nenhum centavo seja dirigido para organizações que se autodenominam amigas ou parceiras da escola, mas que encaram estas apenas como uma oportunidade de marketing ou, simplesmente, de negócios e desoneração fiscal.

Por essa razão, não posso aceitar esse Prêmio. Aceitá-lo significaria renunciar a tudo por que tenho lutado desde 2001, quando ingressei em uma Universidade pública, que era gradativamente privatizada, muito embora somente dez anos depois, por força da internet, a minha voz tenha sido ouvida, ecoando a voz de milhões de trabalhadores e estudantes do Brasil inteiro que hoje compartilham comigo suas angústias históricas. Prefiro, então, recusá-lo e ficar com meus ideais, ao lado de meus companheiros e longe dos empresários da educação.

Saudações,

Professora Amanda Gurgel